小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)知識(shí)點(diǎn)、教案及練習(xí)題-在線瀏覽
2024-12-04 05:03本頁(yè)面
【正文】 步掌握算法、形成技能?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在探索算法與解決問(wèn)題過(guò)程中，增強(qiáng)合作交流的意識(shí)，體驗(yàn)成功的喜悅?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：理解筆算乘法的順序與第二部分積的書寫方法?！ ⌒〖t和大家一樣，也是一個(gè)非常愛(ài)讀書的孩子，星期天她和媽媽一起來(lái)到書店買書，從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？（一套書12本，每本24元?！俊 ☆A(yù)設(shè)生：一共花多少元？ 師：這也是小紅正在思考的問(wèn)題。（揭示課題：兩位數(shù)乘兩位數(shù)） 【設(shè)計(jì)意圖：引起學(xué)生的認(rèn)知沖突，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?！ ≡诠浪愕幕A(chǔ)上口算出實(shí)際得數(shù)?！ ≌?qǐng)學(xué)生思考，這個(gè)240是估大了還是小了？（小了）為什么？ 引導(dǎo)學(xué)生理解：把12估成了10，實(shí)際上算的是幾本書的價(jià)格？（10本）那要計(jì)算一共花多少錢，還要怎么做呢？ 學(xué)生說(shuō)想法，課件演示幫助理解。 師：也是240元，這次，又少計(jì)算了哪一部分呢？ 課件演示幫助學(xué)生理解：把24元估成20元，每本書少算了幾元？（4元）要計(jì)算一共付多少錢，還要怎樣做？ 學(xué)生口算412=48，240+48=288 生3：把24看成20，把12看成10，2010=200?！ ≌?qǐng)學(xué)生回想一下口算的過(guò)程，是怎樣算出一共要付288元錢的，以這種口算方法為例，（2410=240，242=48，240+48=288）請(qǐng)同位互相說(shuō)一說(shuō)?！ “褯](méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)轉(zhuǎn)變成以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，這種方法在數(shù)學(xué)上叫做轉(zhuǎn)化?！俊 」P算 請(qǐng)學(xué)生結(jié)合著口算的過(guò)程，試著用豎式的形式
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