小學(xué)一年級(jí)語文樹和喜鵲原文、教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-04 04:58本頁(yè)面
【正文】 果沒有朋友會(huì)怎樣呢？學(xué)生自由發(fā)言 引出課題，從而激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)生自讀課文，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音自己讀準(zhǔn)，并標(biāo)上記號(hào)。 出示生字卡片，檢查學(xué)生對(duì)生字的認(rèn)讀情況。 （2）教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生普遍認(rèn)讀有困難的生字?！ ≡谒膫€(gè)人小組中交流，說出自己對(duì)課文的理解和感受。 重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解下列語句。樹和喜鵲為什么會(huì)感到孤單？ ?。?）你有過這種經(jīng)歷嗎？自己一個(gè)人，周圍沒有朋友，也沒有家人，當(dāng)時(shí)自己是怎么想的？感覺如何？ ?。?）“樹很快樂，喜鵲也很快樂”讓學(xué)生在交流中理解：是什么原因使樹和喜鵲變得快樂起來了？引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解這句話。 書寫 ?。?）學(xué)生自己書寫?！ 。?）教師根據(jù)情況具體指導(dǎo) 通過編故事，復(fù)習(xí)、鞏固生字?！ ∥濉⑼卣?
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