四年級語文魚游到了紙上的評課稿-在線瀏覽
2024-12-03 23:41本頁面
【正文】 ，請學生認真體會、朗讀。讓學生從文章的字里行間感受魚在水中游，在青年的心中游，在紙上游。 問題設(shè)計抓得好 蔣老師在教學中，她抓住“呦，金魚游到了他的紙上來啦！”啟迪學生用文中的話和用自己的語言來闡述畫畫這位青年為什么會把金魚畫活了。同時引出青年是怎樣畫魚的。讓學生感受青年看魚的專心致志、堅持不懈，畫魚得栩栩如生，在教學課文的畫魚這一個內(nèi)容時，采用圖文結(jié)合的方式，句式對比、引讀、反復強調(diào)等方式進行讀議結(jié)合，在讀和
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1