北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元教案文案-在線瀏覽
2024-12-03 22:32本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)出“課堂活動(dòng)”第2題——改變題目增加兩個(gè)參數(shù)——美國(guó)、俄羅斯的面積和人口)現(xiàn)在呢? 教師：仔細(xì)觀察這些統(tǒng)計(jì)圖，你有哪些發(fā)現(xiàn)? 教師引導(dǎo)：重點(diǎn)分析中國(guó)人口多耕地少的基本國(guó)情?！ ?1)從兩幅統(tǒng)計(jì)圖中，你獲得了哪些信息? (2)算一算：從1996年到2006年，工業(yè)用地、居住用地、綠化用地分別增加或減少了多少平方千米? 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，教師巡視，抽幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)板演，集體評(píng)議?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、意義、作用。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 會(huì)制扇形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)分析?！ 〗虒W(xué)過程： 一、什么是扇形統(tǒng)計(jì)圖 (是用整個(gè)圖表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)) 例如：下圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了某班學(xué)生在課外活動(dòng)中參加各種小組的情況。參加體育小組的學(xué)生占全班人數(shù)的60%，參加美術(shù)小組的人數(shù)占全班人數(shù)的10%) 量一量：用量角器量一量圖中每個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)? 想一想：扇形統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)?(可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系) 二、如何制作扇形統(tǒng)計(jì)圖 例5和橋村2000年各種農(nóng)作物的種植面積如下 糧食作物 84公頃 棉花 24公頃 油料作物 12公頃 根據(jù)以上數(shù)據(jù)，制成扇形統(tǒng)計(jì)圖， 制圖步驟 (1)先算出各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)最的百分之幾?！ ?3)取適當(dāng)?shù)陌霃疆嬕粋€(gè)圓，并按照上面算出的圓心角的度數(shù)，在圓里畫出各個(gè)扇形?！ ?5)名稱、單位、制表時(shí)間， 板書：(1)84+24+12=120(公頃) 糧食作物：84247。120=20% 油糧作物：12247。x70%=252176。x20%=72176。x10%=36176。請(qǐng)你看圖回答下面的問題 (1)哪項(xiàng)球類活動(dòng)歡迎? (2)哪兩項(xiàng)球類活動(dòng)受歡迎的程度差不多? (3)最愛好哪項(xiàng)球類活動(dòng)的同學(xué)大約占總?cè)藬?shù)的 (4)圖中的“其他”，是把最愛好排球、網(wǎng)球、手球等球類活動(dòng)的人數(shù)合并而成的，你認(rèn)為這樣做合理嗎? 五年級(jí)一班上學(xué)期期末的音樂成績(jī)，得優(yōu)的有12人，得良的有16人，及格的有10人，不及格的有2人?！ ?、鴨、鵝的扇形統(tǒng)計(jì)圖?！ ??！ ∷?、課堂作業(yè) 設(shè)計(jì) 1.(1)乒乓球。(3)羽毛球?！ 。?500x18%=450(只) 鴨：2500x30%=750(只)?！ ”捏w積是原來(lái)水的體積的百分之幾? (四)引入新課 如果把、問題改為：冰的體積比原來(lái)水的體積增加了百分之幾?該怎樣解答呢?今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題. 二、新授教學(xué) (一)教學(xué)例題 ，結(jié)成冰后，冰的體積約為50立方厘米。45=5247。451≈1111=11% 提問：為什么要減去1? (二)反饋 “水比冰體積少百分之幾?”該怎樣解
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