【摘要】有的人——紀(jì)念魯迅有感學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握作者及其相關(guān)情況、作品的時代背景。2、理解詩歌哲理性的深刻的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神。3、了解詩歌中對比手法運用的特點。4、嘗試有感情的朗讀并背誦詩歌。第一步:交流感知臧克家,現(xiàn)代著名詩人,山東省諸城人。1933年出版第一部詩集《
2025-01-21 19:30
【摘要】 八年級語文下冊《賣炭翁》評課稿 下面我就xx老師的《賣炭翁》談?wù)勛约旱恼J知收獲??v觀這節(jié)課,首先,我們不難發(fā)現(xiàn)老師對讀的重視,注重學(xué)生對讀的體驗。引導(dǎo)學(xué)生讀懂意思、讀出感情、讀出滋味。 ...
2024-12-03 22:20
【摘要】 八年級語文下冊《雪》評課稿 王老師講了一節(jié)語文課《雪》,我想從學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、課程性質(zhì)和課堂文化四個方面來展開我的表述。 一、學(xué)生學(xué)習(xí) 課前王老師發(fā)了導(dǎo)學(xué)案,學(xué)生通過預(yù)習(xí),已作了...
2024-12-03 22:21
【摘要】第一篇:八年級評課稿 八年級評課稿 尊敬的各位老師,大家好,非常高興有機會在這里與大家一起交流與學(xué)習(xí)。首先要感謝米東區(qū)教研室為我們大家提供這個平臺,讓大家共同成長。今天我點評的是八年級的六節(jié)課,在...
2024-10-28 23:03
【摘要】《有的人》說課英莊一中司雪玲一教材分析1、本課的地位與作用2、教學(xué)目標(biāo)及依據(jù)①知識與能力目標(biāo)②情感、態(tài)度和價值觀(德育)目標(biāo)3、重點與難點的確定(1)體會詩歌中對比手法的運用和前后對照的結(jié)構(gòu)。(
2025-01-21 17:08
【摘要】有的人(有刪節(jié))有的人死了,他還活著。有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人情愿作野草,等著地下的火燒。有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。給人民作牛馬的,人民永遠記住他!
2024-12-01 20:15
【摘要】有的人臧克家作家簡介?臧克家,我國現(xiàn)代著名詩人,主要作品收在《臧克家文集》中。1949年10月19日,是魯迅逝世13周年紀(jì)念日,全國各地第一次公開隆重舉行各種紀(jì)念活動,詩人參加了首都人民的紀(jì)念活動,瞻仰了魯迅的故居,于11月1日寫下了這首詩。整體感知?聽讀,思考?①詩題“有的人”有何含義??②全詩在結(jié)構(gòu)
2025-02-02 00:12
【摘要】重于泰山:輕于鴻毛:生命(life)意義(meaning)————紀(jì)念魯迅有感紀(jì)念魯迅有感1、把握這首詩運用對比抒發(fā)感受的寫法。2、通過反復(fù)朗讀,感受詩中所表達的愛憎。3、認識這首詩所表達的活與死的辯證關(guān)系,正確認識人生的價值,樹立高尚的人生觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)臧克家(1905——2022)
2024-07-18 13:22
【摘要】八年級語文《春酒》評課稿 花甲琦君一杯酒,酒入愁腸化作思鄉(xiāng)淚 窈窕淑女一杯酒,酒入課堂釀成無限情 古往今來,文學(xué)之于酒,比翼連枝,如影隨形,琦君的《春酒》借酒思鄉(xiāng),以兒童的視角寫出了對童年...
【摘要】 八年級語文《老王》評課稿 本一學(xué)期,我聽了八年級的游**老師執(zhí)教的《老王》一課,收獲頗大,評價如下: (1)教學(xué)流暢,環(huán)環(huán)相扣。 游小武老師整堂課教學(xué)流暢,教學(xué)設(shè)計以下九個環(huán)節(jié):觀...
【摘要】有的人——紀(jì)念魯迅有感臧克家學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握作者及其相關(guān)情況、作品的時代背景。2、理解詩歌哲理性的深刻的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神。3、了解詩歌中對比手法運用的特點。4、嘗試有感情的朗讀并背誦詩歌。臧克家,現(xiàn)代著名詩人,山東省諸城人。1933年出版第一
2025-01-27 12:46
【摘要】——紀(jì)念魯迅有感魯迅原名周樹人,字豫才,浙江省紹興人,是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家。主要作品有:小說集《吶喊》,《彷徨》散文集《朝花夕拾》散文詩集《野草》雜文集《墳》,《熱風(fēng)》等臧克家,現(xiàn)代著名詩人,山東省諸城人。1933
【摘要】歙縣深渡中心學(xué)校趙劍重于泰山:輕于鴻毛:——紀(jì)念魯迅有感1、把握這首詩運用對比抒發(fā)感受的寫法。2、通過反復(fù)朗讀,感受詩中所表達的愛憎。3、認識這首詩所表達的活與死的辯證關(guān)系,正確認識人生的價值,樹立高尚的人生觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)臧克家(1905——2
2025-01-24 03:39
【摘要】有的人——紀(jì)念魯迅有感臧克家運交華蓋欲何求未敢翻身已碰頭破帽遮顏過鬧市漏船載酒泛中流橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛躲進小樓成一統(tǒng)管他冬夏與春秋自嘲臧克家,現(xiàn)代著名詩人,山東省諸城人。1933年出版第一部
2025-01-24 03:10
【摘要】——紀(jì)念魯迅有感臧克家俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指鞠躬盡瘁魯迅原名周樹人,字豫才,浙江省紹興人,是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家,革命家。主要作品有:
2025-01-24 02:00