二年級(jí)數(shù)學(xué)興趣課教案文案-在線瀏覽
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】 一、欣賞圖片(課件) 師：我們身邊有很多比100大的數(shù)，今天我們就一起來學(xué)習(xí)生活中的大數(shù)(板書課題)請(qǐng)把你找到的大數(shù)和你的同桌說一說。生自由發(fā)言。例如：1347589990、99等等?！ ⊥乐g一人撥數(shù)，一人認(rèn)讀。 三、探索新知 (出示計(jì)數(shù)器9)師：請(qǐng)同學(xué)們看一下，這個(gè)數(shù)怎么讀，再添一個(gè)珠子是多少? 生：是10?！ 煋?9，這個(gè)數(shù)是多少?再添一個(gè)珠子是多少? 生：100。 生：100個(gè)一是100，也可以是10個(gè)十是100(板書) 師指名展示。所以是100?！ ∪嘟涣?。(板書)相鄰數(shù)位之間的關(guān)系是十進(jìn)制。討論數(shù)的方法?！ 】偨Y(jié)方法：一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)10個(gè)是1條。一片一片地?cái)?shù)，數(shù)10片有10個(gè)100，10個(gè)100加起來是1000。(板書) 四、數(shù)一數(shù) (一)同桌互相數(shù)一數(shù)，從887數(shù)到1000。 師：如果一百一百地?cái)?shù)，下一數(shù)是什么?生：987。一直數(shù)到一千?！ ?00開始，10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到一千?！ “鍟O(shè)計(jì)： 生活中的大數(shù) 數(shù)一數(shù)(一) 10個(gè)一是十 10個(gè)十是一百 10個(gè)一百是一千 1000 千百十個(gè) 二年級(jí)數(shù)學(xué)興趣課教案最新文案3 教學(xué)內(nèi)容： 撥一撥(書24頁) 教學(xué)目的： 在活動(dòng)中激發(fā)讀、寫數(shù)的興趣。 通過在計(jì)數(shù)器上撥珠的活動(dòng)“理解萬以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn)： 萬以內(nèi)數(shù)位順序?！ 「饔?jì)數(shù)單位之間的關(guān)系 10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，10個(gè)一百是一千，10個(gè)一千是一萬?！ 、褰虒W(xué)撥數(shù) 第(1)題，教師板書“二千九百三十二” ?、俳處熥寣W(xué)生在自己的計(jì)數(shù)器上撥出這個(gè)數(shù)學(xué)，撥好的同學(xué)請(qǐng)舉手?！ 、圩寣W(xué)生一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到三十二。學(xué)生活動(dòng)，教師巡視?！ 、?。然后將這些數(shù)進(jìn)行分類?！ ?1)學(xué)生再讀讀數(shù)，然后將數(shù)出示在計(jì)數(shù)器上?！ ?3)每人寫一個(gè)不帶0的數(shù)，請(qǐng)同桌讀一讀。 第二類：中間帶0的數(shù) (1)老師將這兩個(gè)數(shù)先后出示在計(jì)數(shù)器上，要求學(xué)生先讀數(shù)，再說說這個(gè)數(shù)的組成，你發(fā)現(xiàn)了什么? (2)小結(jié)：讀中間帶0的數(shù)的方法?！ ?3)出示只有中間帶0的數(shù)，讓其他小組的學(xué)生讀?！ ?2)出示你所寫的數(shù)，讓其他學(xué)生讀?！ ?2)出示一個(gè)代表所寫的數(shù)，看誰讀得快，學(xué)生自己讀后，抽生讀。 (2)哪個(gè)位上什么也沒有，就用零補(bǔ)足 (四)總結(jié)讀、寫數(shù)的方法?！ ?2)學(xué)生按要求獨(dú)立完成?！ ∷?、小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)? 五、課堂檢測(cè) 97()、99100()、1025 99()、()、1000、100() 3800、()、4000、4100、()、() 板書設(shè)計(jì)： 讀數(shù)時(shí) (1)每一位上的數(shù)字是幾就讀幾，并跟上計(jì)數(shù)單位。 (2)哪個(gè)位上什么也沒有，就用零補(bǔ)足?！ ⊥ㄟ^本節(jié)課練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握萬以內(nèi)書的順序，會(huì)數(shù)會(huì)讀萬以內(nèi)的數(shù)。并說一說為什么這樣做 試一試 ?、趴匆豢磿系膬?nèi)容，說一說對(duì)2128的理解 ?、七€有不同的表示方法嗎? ⑶交流千位上的2和十位上2個(gè)表示什么意思 ?、确抡张e例說一說 完成書25頁1題 做數(shù)學(xué)游戲：誰的第一 ?、賹W(xué)生看圖說說看到了什么，得到什么信息 ?、谠鯓铀愠鰴C(jī)靈狗得了多少分 ?、弁瑯拥姆椒ㄓ?jì)算淘氣的了多少分
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