小動物回家中班教案-在線瀏覽
2024-12-03 02:10本頁面
【正文】 案2活動目標： 學習10以內的序數，正確感知物體在序列中的位置?！ 』顒訙蕚洌?0只小動物橫向排列的掛圖一幅、動物上山掛圖一幅、數字卡片1—幼兒操作材料及彩筆人手一份 活動流程： 一、拍手游戲導入活動： 師：“請你跟我這樣做?！?和孩子一起用拍手動作展示不同的方向，上、下、前、后、左、右，鞏固對方向的掌握) 過渡語：“我們怎么樣?”(加入手是)“我們都很棒?！ ◎炞C： 師：到底是不是這樣呢?咱們再來數一下吧! 操作：從左往右數、從右往左數，發(fā)現不同?！ 煟航裉斓呐郎奖荣悾瑇x得了第一名，獲得了冠軍，來為冠軍鼓鼓掌吧，為后面的小動物們加加油，相信他們在以后的比賽中會更加努力的! 四、操作： 一場激烈的爬山比賽結束了，小動物們都獲得了比較好的成績，動物王國的首領還邀請大家一起坐著纜車參觀了一下動物王國： 看!它們都有自己的座位，現在請你從左往右數數看它們各排在第幾位，并在下面的圓圈里涂上相應數量的原點。（壽光市文家街道西城幼兒園張寧） 《小動物回家》中班教案3活動目標： 能理解7以內序數的含義，會從左到右、從右到左、從上到下、從下到上的不同方向說出物體的排列次序。 發(fā)展目測力、判斷力?！ 』顒訙蕚洌骸 ∩镞\動會、7層樓的背景圖各一幅，7種小動物的卡片，1～7數字卡兩套，火車聲音樂?！ 煟耗菑淖笸铱?，小狗是第幾節(jié)車廂？ 幼：第一節(jié)?！ 煟簭淖笸铱?，小兔是第幾節(jié)車廂？ 幼：第三節(jié)（教師把數字3
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