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小動物回家中班教案-在線瀏覽

2024-12-03 02:10本頁面
  

【正文】 案2活動目標:  學習10以內的序數,正確感知物體在序列中的位置?! 』顒訙蕚洌?0只小動物橫向排列的掛圖一幅、動物上山掛圖一幅、數字卡片1—幼兒操作材料及彩筆人手一份  活動流程:  一、拍手游戲導入活動:  師:“請你跟我這樣做?!?和孩子一起用拍手動作展示不同的方向,上、下、前、后、左、右,鞏固對方向的掌握)  過渡語:“我們怎么樣?”(加入手是)“我們都很棒?! ◎炞C:  師:到底是不是這樣呢?咱們再來數一下吧!  操作:從左往右數、從右往左數,發(fā)現不同?! 煟航裉斓呐郎奖荣悾瑇x得了第一名,獲得了冠軍,來為冠軍鼓鼓掌吧,為后面的小動物們加加油,相信他們在以后的比賽中會更加努力的!  四、操作:  一場激烈的爬山比賽結束了,小動物們都獲得了比較好的成績,動物王國的首領還邀請大家一起坐著纜車參觀了一下動物王國:  看!它們都有自己的座位,現在請你從左往右數數看它們各排在第幾位,并在下面的圓圈里涂上相應數量的原點。(壽光市文家街道西城幼兒園張寧)  《小動物回家》中班教案3活動目標:  能理解7以內序數的含義,會從左到右、從右到左、從上到下、從下到上的不同方向說出物體的排列次序。  發(fā)展目測力、判斷力?! 』顒訙蕚洌骸 ∩镞\動會、7層樓的背景圖各一幅,7種小動物的卡片,1~7數字卡兩套,火車聲音樂?! 煟耗菑淖笸铱?,小狗是第幾節(jié)車廂?  幼:第一節(jié)?! 煟簭淖笸铱?,小兔是第幾節(jié)車廂?  幼:第三節(jié)(教師把數字3
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