五彩池-教案-在線瀏覽
2024-12-03 00:59本頁面
【正文】 什么特點?！段宀食亍?教案 教學要求： 學習本文，了解四川藏龍山五彩池的奇異景象及其產(chǎn)生的原因，培養(yǎng)學生熱愛祖國大自然的思想感情和審美能力。 學習本課生字新詞，摘錄積累描寫五彩池形狀和顏色的詞語。 （2）給課文分段，歸納各段的段落大意。 教學難點：理解五彩池水的“奇異”之處。本文是一篇游記。 二、熟讀課文 （一）讀通課文 １、提出自學要求。 ２、檢查自學情況。 ３、談初讀感受。思考：課文從哪兩方面來反映五彩池的奇異和美的呢？如何給課文分段呢？分小組討論 指名1人讀第1節(jié)，1人讀3節(jié)，1人讀第4節(jié)，交流問題。第一段：第ｌ節(jié)；第二段：第２、３節(jié)；第三段：第４節(jié)。 這節(jié)共有幾句，是圍繞哪一
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