夕陽真美二年級說課稿-在線瀏覽
2024-12-03 00:27本頁面
【正文】 教，通過朗讀、討論、采訪、評價等語言實踐活動來培養(yǎng)和提高學(xué)生的語言感悟能力、觀察能力和評價能力。 其中，根據(jù)第一學(xué)段的要求，2兩個目標是本課教學(xué)重點。 為了突出重點，突破難點，我安排兩課時引導(dǎo)學(xué)生達到這一學(xué)習(xí)目標。 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 上課開始，我先請學(xué)生聯(lián)系生活實際說說自己對夕陽的了解，接著，通過教師形象生動的語言和歡樂的音樂渲染，創(chuàng)設(shè)夕陽美的風(fēng)光情境，感受夕陽西下時的瑰麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。 三、初讀課文，整體感知 使用站內(nèi)搜索引擎搜索課題關(guān)鍵字可以查找所有相關(guān)資料。在朗讀的同時，運用多種方法指導(dǎo)學(xué)生理解部分詞義。 播放動畫，以“摘云朵”這一形式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)新詞，并相機正音,從中調(diào)動學(xué)生大腦中與課文相關(guān)的知識儲備。 二、順學(xué)而導(dǎo)，入境品讀，感悟美景。在學(xué)生自由交流中扣住“日落”一詞，引導(dǎo)學(xué)生加深感知，有感情朗讀課文，初步感受夕陽的美麗。于是我請學(xué)生逐段朗讀，以
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