教育局學習科學發(fā)展觀及作風建設講話與教育局學前教育質(zhì)量建設意見匯編-在線瀏覽
2024-11-23 04:15本頁面
【正文】 工作活躍全局?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，開展學習實踐活動必須以人民群眾得實惠作為根本目標。要堅持把相信群眾、依靠群眾、服務群眾、凝聚群眾貫穿始終，通過調(diào)研走訪、座談討論、發(fā)放問卷等多種形式，充分發(fā)揚民主、廣開言路、認真聽取群眾意見和建議，深入查找發(fā)展理念、體制機制、政策措施、工作作風等方面的差距和不足，從黨性、黨風的高度深入剖析與科學發(fā)展觀不符合、不適應的思想根源，準確聚焦影響科學發(fā)展的各種障礙和民生難題。二是堅持以人為本，破解科學發(fā)展難題。要突出圍繞落實教育局的科學決策，把工作著力點放在提高教育教學質(zhì)量上，放在增強發(fā)展活力上，以改革創(chuàng)新的精神推進科學發(fā)展，以改革創(chuàng)新的辦法破解發(fā)展難題。要堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基本要求和統(tǒng)籌兼顧的根本方法，充分挖掘、整合、開發(fā)、利用全區(qū)教育資源，進一步解決學校發(fā)展不均衡的問題。學習實踐活動的每個階段、每個步驟、每個環(huán)節(jié)都要緊緊依靠群眾，做到查找問題聽群眾意見，改進工作向群眾請教，落實任務靠群眾努力，衡量成效由群眾評判。要組織群眾對學習實踐活動效果進行滿意度測評，把群眾是否認可、是否滿意作為評價學習實踐活動和實現(xiàn)科學發(fā)展成效的重要內(nèi)容和重要依據(jù)，使群眾真正感受到學習實踐活動帶來的新成果、新變化、新氣象、新作風，從而把廣大干部群眾的思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，把全區(qū)教職工的積極性引導到科學發(fā)展上來。沒有一個好的作風，科學發(fā)展觀就不可能真正付諸實踐、得到落實。學習實踐活動中，要堅持以“干部作風建設年”活動為抓手，按照“干部作風建設年”活動實施方案的安排部署，堅持把學習教育特別是“三性”教育貫穿始終，把邊查邊改貫穿始終，把問計于民貫穿始終，把解決問題貫穿始終，把建章立制貫穿始終，著力解決干部隊伍中存在的突出問題，打造一支真抓實干、盡職盡責、爭先創(chuàng)優(yōu)、攻堅克難的干部隊伍。作風是黨性的外在表現(xiàn)，作風方面出了問題，說明“人性、德性、黨性”方面出了問題，是由于思想認識出現(xiàn)偏差，特別是在處理個人利益與人民利益、個人事情與黨的事業(yè)的關系擺位上出現(xiàn)偏差。要認真學習必讀書目，深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，把思想認識從不符合科學發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，形成共識，把對科學發(fā)展觀的認識轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施，轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯感情，轉(zhuǎn)化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動。開展“干部作風建設年”活動，要以創(chuàng)建“十星級機關”、樹“十種良好形象”為載體，進一步完善“十星級機關”的創(chuàng)建標準和創(chuàng)建方案，深化“十種良好形象”的具體內(nèi)涵和標準。大力實施“提速、提質(zhì)”工程，著力建設“效能型”機關。要通過創(chuàng)建“十星級機關”、樹“十種良好形象”活動，使行政行為明顯規(guī)范，工作流程進一步簡化，服務意識明顯增強，紀律意識明顯提高，樹立黨員干部改革創(chuàng)新、真才實學、求真務實、公正廉潔的良好形象。制度建設具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。要把解決現(xiàn)實問題同建立長效機制緊密結(jié)合起來，針對管理體制和工作機制中與科學發(fā)展觀不適應的地方，加大改革力度，實施攻堅突破。要解放思想、更新觀念，探索構建一系列充滿活力、富有效率、更加開放、推動科學發(fā)展的體制機制。為確?；顒尤〉迷鷮嵆尚В覀兂闪⒘嘶顒宇I導小組，組長由我和李局長擔任，各位副局長為領導小組成員，下設活動辦公室，辦公室主任由張繼科副局長擔任。在科學發(fā)展觀學習實踐活動和“干部作風建設年”活動中，我們一定要正確處理開展活動和做好當前各項工作的關系，把開展活動作為推動工作的重要機遇和強大動力，把活動的成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進各項工作上，用各項工作的實際成果來衡量和檢驗活動的成效，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進。同志們，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是全黨政治生活中的一件大事，黨中央和省、市、區(qū)委高度重視，社會各界非常關注，人民群眾寄予厚望。二、總體目標強化政府職責，建立政府主導、公辦為主、民辦補充的辦園體制，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，合理布局我區(qū)學前教育資源，普遍改善我區(qū)各類幼兒園的辦學條件，合理配置保教人員，整體提升保教質(zhì)量，基本滿足居民多樣化學前教育需求。到年，公辦（公
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