新人入職培訓(xùn)方案與新人入職培訓(xùn)計劃匯編-在線瀏覽
2024-11-23 02:46本頁面
【正文】 過生動的案例表現(xiàn)出來，搭建理論與實踐相統(tǒng)一的橋梁，提高員工自我效能。如何讓新人盡快融入到新的環(huán)境中，發(fā)揮員工的聰明才智為企業(yè)發(fā)展貢獻力量是所有企業(yè)管理者所追求的。模塊四、積極心態(tài)造成人與人之間成功與失敗的巨大反差，心態(tài)起了決定性作用?？梢娦膽B(tài)在人生發(fā)展過程是多么重要。人們所處的外界環(huán)境是一樣的，為什么每一個人的發(fā)展趨向和結(jié)果大相徑庭?原因可能有很多，但心態(tài)在其中起到了決定性作用：用積極的心態(tài)去看問題，就會采取積極的措施去解決。職場環(huán)境不同于校園環(huán)境，遭遇到的問題更多、更復(fù)雜，而且隨著年齡的增大，個人發(fā)展過程中的許多問題也會出現(xiàn)，用什么樣的心態(tài)面對現(xiàn)實就顯得尤為重要。模塊五：協(xié)作意識協(xié)作意識就是持有不同觀點的人們匯聚到一起，把他們狹隘的私人利益擱在一邊，公開互助地討論問題，來試圖解決一個或者完成一個更宏偉的目標?，F(xiàn)代社會的發(fā)展已經(jīng)證明，人與人之間良好的合作是人類社會進步、企業(yè)發(fā)展、個人成長至關(guān)重要的。定位公司設(shè)計的新人融入課程通過學員參與、完成各類團隊合作項目，全方位揭示了團隊成員合作的重要意義以及合作的方式和方法，使參訓(xùn)學員深刻體認小我與大我、個體與整體、局部與全局的辯證統(tǒng)一關(guān)系。都在尋找能把信送給加西亞的人?，F(xiàn)代企業(yè)不僅要貫徹執(zhí)行流程化的事物，如企業(yè)文化、規(guī)章制度、生產(chǎn)流程和工藝等，還要面對非流程化的事物，如從經(jīng)濟的不穩(wěn)定狀態(tài)到競爭對手難以預(yù)料的行動等。企業(yè)在前進發(fā)展過程中，不可能是一帆風順的，總會遇到這樣或那樣的問題，誰去解決、用什么樣的心態(tài)去解決，結(jié)果可能大相徑庭。通過這一模塊的實施，讓新人感悟到，認真、踏實完成一項工作理由很簡單，沒有很好地完成一項任務(wù)能找出無數(shù)個理由和借口，破除員工歸罪于外的心理，對企業(yè)團隊建設(shè)、員工自我成長以及企業(yè)目標實現(xiàn)都有著重要意義。良好的溝通是團隊成員之間、團隊與團隊之間良好協(xié)作的潤滑劑。在這個過程中，參訓(xùn)學員將領(lǐng)悟到溝通的重要性。領(lǐng)悟換位思考以及如何正確傳達信息。最重要的是培養(yǎng)參訓(xùn)學員良好的溝通意識。我們通過各種溝通環(huán)境和形式，讓學員了解自己，理解他人，重新定位自己，使溝通更有效，協(xié)作更完美。模塊八：提升與分享。只有體驗而沒有分享、提升，培訓(xùn)就陷入娛樂、游玩了。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，并將活動中的感悟聯(lián)系和應(yīng)用到現(xiàn)實工作、生活，從而幫助個人成長、提升組織績效。每個項目結(jié)束后，參訓(xùn)學員都將在培訓(xùn)師的組織和引導(dǎo)下進行回顧和分享剛才完成項目、解決個人或團隊問題過程中所表現(xiàn)出的現(xiàn)象和學員的心路歷程。培訓(xùn)師會有針對性地進行發(fā)問和區(qū)分、引導(dǎo)和回應(yīng)，透過培訓(xùn)現(xiàn)象看本質(zhì)，再回到工作和生活現(xiàn)象，通過解決人的問題來多視角審視或解決實際工作問題。員工通過逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動企業(yè)的發(fā)展。成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，通過培訓(xùn)幫助新員工建立良好的人際關(guān)系，增強員工的團隊意識與合作精神。專業(yè)性培訓(xùn)主要包括：介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責、管理規(guī)范、培訓(xùn)基本專業(yè)知識技能、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵績效指標等。四 新員工培訓(xùn)的注意事項新員工培訓(xùn)必須在實施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點，制定詳細的規(guī)劃，對培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃，并對執(zhí)行的過程進行監(jiān)控。對于新員工培訓(xùn)的責任部門和人員，一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負責人、相關(guān)部門負責人的職責
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