培優(yōu)補困20xx年終總結(jié)范文與培優(yōu)輔差20xx年個人總結(jié)范文匯編-在線瀏覽
2024-11-23 01:10本頁面
【正文】 內(nèi)容的趣味性,增強實用性。教師不用強迫他們,好奇心已使他們開始積極思考了。作業(yè)有進步,我則大加表揚,并在學習園地中展覽。使每位學生都能跳一跳摘到桃子。尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習方法的提高方面要花大力氣。處理好老師與學生之間的關(guān)系。對于學生,做老師的要多一分關(guān)愛之心和寬容之情,要做到嚴格而不嚴厲,隨和而不隨便,親切而不親呢,只有這樣,才能在學生面前樹立教師的威信,獲得學生的信賴。尖子生之間是一種既競爭又合作的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。因此,處理尖子生之間的關(guān)系,我注重引導尖子生進行公平、友好地競爭。使尖子生認識到競爭的過程其實是一個互相學習、共同進步的過程。對尖子生實行點撥式的教學。他們所缺乏的是對知識結(jié)構(gòu)的整體把握,對解題技能技巧的熟練掌握。在指導過程中,我?guī)椭麄兎治?讓學生自主選擇做法,并且允許學生殊途同歸,鼓勵創(chuàng)新思維。一方面,提倡他們多參加體育鍛煉,練就強壯的體魄,以應付日益繁重的學習任務。最重要的是要不斷培養(yǎng)尖子生勇于承受失敗與挫折、面對成績和榮譽的過硬心理,做到勝不驕敗不餒。在一學期的時間里,雖然我取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育手段還有些急躁,估計過高等還
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