實習報告范文-大學生暑期家教社會實踐報告-在線瀏覽
2025-07-16 18:20本頁面
【正文】 ，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。 ||| 三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。 ||| 四、最后就是要和學生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。這些 90 后的孩子生活在最富足的時代，他們張揚、自我。這個小女孩其實是很聰明的，然而成績卻不是很好；據(jù)她母 親說是因為上課不專心。她聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。每當她走神時，我都會提醒她，耐著性子給她講下去。聽課時，也常常處于夢游狀態(tài)，從未做筆記。我清楚地知道：懶漢在學習上是絕對吃不開的。其實受挫最大的是她的不懂裝懂。結(jié)果，她幾乎是全軍覆沒。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因？不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習題，他根本沒聽懂。面對這樣的學生，我才第一次深深體會到了做老
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