實(shí)習(xí)報(bào)告范文-大學(xué)生暑期家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(專業(yè)版)
【正文】 ||| 與學(xué)生的相處過(guò)程中，在學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程那個(gè)也幫了我不少。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒(méi)聽(tīng)懂。這些 90 后的孩子生活在最富足的時(shí)代，他們張揚(yáng)、自我。而作為師范生的我也將在 11 月份參與實(shí)習(xí)，試著做一名英語(yǔ)老師。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。明明講過(guò)的內(nèi)容，過(guò)了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我把那幾道習(xí)題拿出 來(lái)，讓她去做。有幾個(gè)音標(biāo)是錯(cuò)的，這孩子孩子反復(fù)著，當(dāng)我試圖改正的時(shí)候，顯然她和她的母親并不相信我。||| 一日為師，終身為父。 ||| 從事教學(xué)工作一定要備課。經(jīng)過(guò)那么多天的相處，我卻認(rèn)為是懶惰?？赡苓@過(guò)程自己體會(huì)最大的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧。 ||| 二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才五年級(jí)，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了
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