八年級上冊語文教學計劃-在線瀏覽
2024-11-22 02:31本頁面
【正文】 從學生一拿到新的課本就要大致翻閱一番這個事實還可以看出他們本來就存在著探究的愿望。寫作、口語交際與綜合性學習本冊教材中寫作、口語交際訓練有三種呈現(xiàn)方式:。為保證課程基本目標的完成,我們特地安排了寫作記敘文和說明文的練習。司機指南39。在課后的研討與練習中,除了較多的寫心得與體會的寫作練習外,也有寫作記敘類和說明類文章的訓練。出現(xiàn)在補白里的寫作和口語交際訓練,則是對本冊寫作和口語交際教材的補充。如《蠟燭》一課的練習中要求設(shè)想老婦人的心理活動,并寫下來,《老王》一課的練習中要求改寫老王給我送香油和雞蛋這一部分等。本冊教材中的綜合性練習仍然分三大三小,共六次。其中《世界:何時鑄劍為犁》的活動內(nèi)容豐富,信息來源多,牽涉的問題也比較復雜,對學生查找和運用資料的能力、寫作研究報告的能力、辨別是非善惡的能力以及辯證思維的能力都提出了較高要求。語法修辭知識要點本冊教材附錄部分安排的語法知識是虛詞,教師可加以適當講解?！抖鸥υ娙住泛蟮木毩暤谌}有對這種修辭手法的說明,并要求學生嘗試寫一些對偶句。二、教學目標課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計的學習目標如下。還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,了解常用的說明方法,體會說明文準確、周密的語言。默讀有一定的速度。要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言,并積累一些常用的文言詞語。在反復誦讀中,了解借景抒情的寫法,體會作品的語言特色。%,%,從以上數(shù)據(jù)看出,兩個班級語文優(yōu)秀率存在一定差距,因此,本學期在保持合格率、平均分總體較好的勢頭之下,還要大力抓好優(yōu)秀率,力求兩班總體水平一致。四、教學措施1).從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。3). 重視學生思維能力的發(fā)展。4).教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。5).重視創(chuàng)設(shè)語文學習的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。7).實行分層目標教學,力爭整體提高。9
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