八年級語文教學計劃-在線瀏覽
2024-09-14 14:00本頁面
【正文】 習內容測試方式A張杰車冬梅張亞卓姚子浩佘杰周堯李興李平張平陳亮普小五年級上期語文全部精讀內容，掌握基礎知識，適當進行寫作訓練，學寫書信，日記內容要求充實、具體。筆試B周小燕田歡歡周旭劉傳袁鑫李加強文東普小五年級上期語文精讀全部內容，掌握基礎知識，能寫幾句通順的話，學寫書信。依次是：我愛閱讀，月是故鄉(xiāng)明，學習說明性文章，生活的啟示，遨游漢字王國，父母之愛，不忘國恥、振興中華，走近毛澤東。本冊共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇；教材后面還附有8篇選讀課文，總共32篇。如學習說明性文章，引導學生在了解文章內容的同時，學習一些基本的說明的方法。（2）精讀課文與略讀課文的整合。（三）課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時代感的新課文。首先，課文后的“”，突出重點，兼顧理解和表達。（五）改進“綜合性學習”，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力。 教材重難點：，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。并能抓住文章的大意。體會作者的思想感情，初步領悟基本的表達方法。根據(jù)需要搜集信息。敢于發(fā)表自己的意見。內容具體，感情真實。、學寫內容梗概。并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。本學期著重進行分段訓練等，但字、詞、句的基本功訓練仍要給予足夠的重視。作業(yè)分層布置。“雙主題閱讀”為重點，繼續(xù)開展自主閱讀。事必躬親是不現(xiàn)實的，認真能干的小組長完全可以幫助我做好許多事情，如檢查背書，批改練字，檢查家庭作業(yè)，輔導后進生等。把握文章的主要內容，體會作者濃濃的思鄉(xiāng)之情，并使學生受到熏陶和感染。有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫《泊船瓜洲》、《秋思》。 了解
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1