【正文】 繳納及使用情況；福利基金及公益金的使用方案，基建工程項目。現(xiàn)對一年來的工會工作自查自評如下：一、認真學習法律法規(guī)，提高教師法律意識一年來，工會配合黨政對教師的政治學習，組織教師學習了《工會法》、《勞動權(quán)益保護法》、《中小學教師職業(yè)道德》等，并組織了全體會員參加了普法考試。二、以師德為中心，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍樹立教育新理念。開展師德活動，努力提高教師修養(yǎng)。開展教育教研活動，提高教師教育水平。今年我園送省里參賽的三節(jié)語言活動，分獲省一、二、三等獎。組織會員進行了“慶五一”聯(lián)歡晚會、“慶祝建國六十周年紅歌會”活動，平時組織教師進行聚會、戶外野餐、為教師慶祝生日等。三、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督職能我園工會注重增強教師的主人翁精神，鼓勵工會會員參與學校的民主管理。第五篇:銀行職員作風建設(shè)自查報告根據(jù)函[20**]257號關(guān)于認真貫徹落實《支行員工不良行為排查實施方案》的通知進行自查，自查情況如下：（一）思想道德方面在日常工作中，未出現(xiàn)差錯較多、任務(wù)完成不及時、敷衍、推諉等責任心不強、作風不扎實的行為；未有經(jīng)常遲到、曠工、早退等不遵守勞動紀律和情緒低落、工作消極的行為；未有經(jīng)常無故不參加政治學習、業(yè)務(wù)學習等集體活動的行為；未有利用工作便利收受客戶紅包、手續(xù)費，索取財物或借用通訊設(shè)備、交通工具、報銷各種費用、謀取個人私利的行為；（二）日常生活行為方面未有經(jīng)常出入歌舞廳、賓館、娛樂場所等，消費與正當收入嚴重不符的行為；未有經(jīng)常以錢物為賭注打牌、打麻將或參與賭球、玩游戲機等其他變相賭博的行為；沒有涉嫌“黃、毒、黑”等違法違紀行為；未有長期拖欠貸款、借款不還，或信用卡惡意透支，或經(jīng)常找人借錢的行為；未有從事第二職業(yè)或做生意，或利用工作之便幫助親戚、朋友做生意的行為；沒有上班時間傳呼、電話不斷，與社會不良人員交往的行為；沒有經(jīng)常在上班時間買賣股票、期貨或參與傳銷的行為；未有因家庭重大變故，造成情緒波動較大的行為；沒有經(jīng)常深夜不歸或夜不歸宿的行為。第六篇:小學領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)自查報告一、整改方案遵循的原則㈠堅持針對問題原則我校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子重點針對四個方面的問題做好整改提高工作：一是針對黨組織和黨員自身存在的突出問題，二是針對群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，三是針對影響學校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，四是針對涉及群眾切身利益方面存在的突出問題。㈢穩(wěn)定、建設(shè)和發(fā)展的原則正確分析、認識存在的問題，在整改中營造和諧奮進的氛圍，團結(jié)一切可以團結(jié)的因素，結(jié)合學校實際，整改措施要具有可行性，使其真正成為學校發(fā)展規(guī)劃的有機組成，能夠更好地建設(shè)學校，提高工作水平，推動學校向縱深發(fā)展，真正做到“抓整改，辦實事，解難題，促發(fā)展”。在思想上存在著模糊認識，認為現(xiàn)在的黨風不同于過去的黨風，現(xiàn)在的思想觀念不同于過去的思想觀念，現(xiàn)在人的覺悟不同于過去人的思想覺悟，現(xiàn)在的政治氛圍不同于過去的政治氛圍，開展批評與自我批評不適宜，自我批評不頂用，批評別人不管用，抱著得過且過的中庸之道，遇到問題繞道走，相安無事一團和氣的態(tài)度處事。由于成長經(jīng)歷不同，有的在工作崗位上實踐時間短，經(jīng)驗少，對事物發(fā)展規(guī)律還掌握得不透徹，視野不夠開闊，沒有將全球發(fā)展、黨和國家各項事業(yè)發(fā)展、城市發(fā)展與所從事的教育工作相結(jié)合，在開展具體工作時還存在著求穩(wěn)的思想，因此，工作力度不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新的水平不高。工作中存在定位不高，把關(guān)不嚴的地方，有時思想不夠嚴謹、工作不夠細致，疏于交流溝通，致使工作有很多不到位之處，沒有完全盡職盡責。本位主義思想突出，出現(xiàn)問題時維護學校和老師的時候多。機關(guān)作風包括機關(guān)干部職工的思想作風、工作作風、學風、領(lǐng)導(dǎo)作風和干部生活作風。黨政機關(guān)的作風關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背，只有加強機關(guān)作風建設(shè)，才能提高我們的思想理論水平，科學決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。切實加強自身修養(yǎng)，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在機關(guān)作風建設(shè)中，我以身作則，嚴格要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，增強黨性鍛煉。思想進一步解放，不斷開拓創(chuàng)新正所謂逆水行舟，不進則退。當然，對于個人也仍然如此。同時注重學習市場經(jīng)濟知識，不斷充實自己，拓寬視野，適應(yīng)新時期新工作的需要。建立了領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日、班子成員包村掛片等制度。成立了中心學習小組，建立了學習制度，合理安排了學習內(nèi)容，除了領(lǐng)導(dǎo)專題講課、集體學習、個人自學等形式之外，還要求每位班子成員在每周一晚上由書記、鎮(zhèn)長親自帶頭參加學習。如此，在全鎮(zhèn)營造了濃厚的學習氛圍。能夠弘揚求真務(wù)實作風，堅持實事求是，反對弄虛作假，處理一起糾紛也好，計劃做一件事也好，都建立在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上。制定了考勤等工作制度，并嚴格執(zhí)行。四、在領(lǐng)導(dǎo)作風方面堅決貫徹落實中央和省、市、縣委作出的決策，從不搞地方保護主義。五、在生活作風方面嚴格執(zhí)行《云南省公務(wù)員八條禁令》并建立了監(jiān)督制度。作風建設(shè)自查報告及整改措施下面是為您準備的，供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。自1月31日XX市局動員大會之后，堅持抓學習教育，提高思想認識。通過學習調(diào)研、開展大討論、召開座談會等多種方式，廣泛征求意見。一、作風建設(shè)方面存在的主要問題圍繞活動主題，對照市委提出的三個方面10個問題，逐項進行查擺，我們感到這些問題，在我們單位或大或小，或輕或重，都有不同程度、不同形式的表現(xiàn)，有些問題還比較突出，必須引起高度重視。一些同志對法律法規(guī)的學習，只停留在一知半解，不求深入理解、系統(tǒng)把握，缺乏刻苦鉆研的精神。重視對法律、行政法規(guī)等上位法的學習，忽視對上級有關(guān)文件的學習。在組織對執(zhí)法人員的教育培訓(xùn)方面，也存在培訓(xùn)學習制度執(zhí)行不嚴，培訓(xùn)手段單一等問題，影響了培訓(xùn)效果。風險評估機制尚未全面建立，高風險企業(yè)和高風險品種防控不到位。三是思想作風有待于進一步轉(zhuǎn)變和改進。有的同志安于現(xiàn)狀，不思進取，缺乏干事創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)工作新局面的干勁和熱情。個別同志紀律松弛，作風散漫，工作不求有功、但求無過，缺乏一種嚴謹細致、精益求精的工作作風和爭創(chuàng)一流的工作熱情，致使工作效率較低，工作質(zhì)量不高。二、加強機關(guān)作風建設(shè)的思路和措施加強我所機關(guān)作風建設(shè)，要以強化服務(wù)轉(zhuǎn)作風，依法行政促規(guī)范，創(chuàng)新監(jiān)管提效能為主題，以建立標準明確、責任清晰、考核嚴格、獎懲兌現(xiàn)的工作機制為目標，通過落實整改，進一步激發(fā)隊伍內(nèi)在活力，提升應(yīng)對挑戰(zhàn)、服務(wù)群眾，依法行政的能力和水平，確保完成各項監(jiān)管任務(wù)。主要措