二年級(jí)語文上冊(cè)第10課小馬過河教學(xué)設(shè)計(jì)1教科版-在線瀏覽
2024-11-21 23:53本頁面
【正文】 馬為什么要過河呢？他又是怎樣過河的呢？聽范讀，劃出生字新詞；思考問題：小馬為什么要過河？訓(xùn)練說話。）組織學(xué)生討論：要是把磨房所在地點(diǎn)“河對(duì)岸”說進(jìn)去，那就表達(dá)完整了。讀生字新詞——正音。生字組詞，并抄寫。自讀課文，要求讀準(zhǔn)生字，讀通句子。（板書：過不了河蹚了過去）口頭填空。三、指導(dǎo)朗讀，練習(xí)復(fù)述課文哪幾段寫第一次來到河邊過不了河的情況？（第3 6 段）指導(dǎo)朗讀。’”“松鼠攔住小馬，大叫：‘小馬！別過河，別過河，河水會(huì)淹死你的！’”練習(xí)復(fù)述。要求把編了號(hào)的詞作為提示語，有順序地復(fù)述，用自己的話通順地復(fù)述。找近義詞。（連忙、立刻
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