語文教學(xué)工作計劃-在線瀏覽
2024-11-21 22:33本頁面
【正文】 。據(jù)了解，大部分學(xué)生不具備自主學(xué)習(xí)能力，語文能力也較差。學(xué)生的課外閱讀能力尤其貧乏，知識面窄。教材分析。七年級語文還需繼續(xù)抓字詞的擴大鞏固學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生對文學(xué)作品的賞讀，同時作為中學(xué)課程，還設(shè)置了表達生活的寫作和綜合活動、口語實踐。本冊書共設(shè)置六個單元。第二單元，多姿多彩的童年世界。第四單元，風格各異的四季風景。經(jīng)典名家的賞讀。課文學(xué)習(xí)之后還設(shè)有相關(guān)內(nèi)容。留在記憶里的童年。關(guān)愛家園。小詩抒我心中情。豐富多彩的語文活動。搜集農(nóng)諺。懷念冰心。而且各單元呈相連和遞進的狀態(tài)，讓學(xué)生循序漸進地學(xué)習(xí)語文知識，符合學(xué)習(xí)規(guī)律。教材課文側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文素質(zhì)，如字詞，句子的理解，文段的賞析課文的整體感知。拓展鏈接開闊學(xué)生視野，營造大語文的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對語文及文學(xué)的興趣，對生活的熱愛及對人生、社會的認識能力。掌握七年級上學(xué)期階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會運用。學(xué)習(xí)教材上的課文，完
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