幼兒園大班種植計(jì)劃-范文與幼兒園大班種植計(jì)劃匯編-在線瀏覽
2024-11-21 00:07本頁面
【正文】 進(jìn)行種植活動，教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)?；顒尤航Y(jié)果展示與品嘗勞動果實(shí)讓幼兒分組匯報(bào)在不同情況下植株生長的狀況，那種條件下生長的最旺盛。全班討論哪種條件下適宜植株的生長發(fā)育。幼兒園大班種植計(jì)劃二：在幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的種植區(qū)始終都是班級環(huán)境教育中重要的組成部分之一。在當(dāng)今的都市生活中，孩子們越來越遠(yuǎn)離大自然。它不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣，還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識，掌握簡單的種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面能力。一、種植養(yǎng)殖目標(biāo)：了解不同季節(jié)有不同的植物以及動物們在不同季節(jié)里的變化。有效利用種植養(yǎng)殖區(qū)，鼓勵孩子自主種植和管理。培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察能力。整理園內(nèi)的種植園地和班級的自然角。三、活動過程：（一）、幼兒分組討論：種植什么東西、為什么選這種植物、選擇種植地點(diǎn)。討論并準(zhǔn)備種植所需要的工具。（二）、幼兒分組操作:幼兒運(yùn)用繪畫、文字、數(shù)字等不同的符號記錄下討論的過程。當(dāng)幼兒在操作過程中出現(xiàn)矛盾或困難時教師要給予必要的支持與幫助?？傊?，種植活動是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持開展的工作，其教育效果也不是一、兩次活動就能夠完全呈現(xiàn)出來。因?yàn)檫@些生活經(jīng)驗(yàn)的獲得，遠(yuǎn)比孩子們枯燥單調(diào)地學(xué)習(xí)一種知識更為重要，它必將在孩子們美麗的人生畫卷中留下最為新鮮靚麗的一筆。但是現(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活優(yōu)越，網(wǎng)絡(luò)、電視等虛擬的世界使他們漸漸失去了親近大自然的機(jī)會。以至于更多的孩子不知道果實(shí)是如何得到的，更不會清楚種植的過程了。你們?nèi)绾卫梅N植區(qū)開展有趣的種植活動，充分發(fā)揮其教育作用呢？我們做了以下計(jì)劃。目標(biāo)：使幼兒了解種植的過程與植株生長所需要的基本條件。使幼兒感受種子生長的神奇，體驗(yàn)種植勞動帶來的快樂?；顒右唬杭ぐl(fā)幼兒的興趣進(jìn)行種植前的猜想請幼兒觀看種子發(fā)芽的錄像，引發(fā)幼兒興趣。（1） 引導(dǎo)幼兒互相討論，講述種子的種植過程。幼兒分組適宜的場所進(jìn)行種植活動，教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。活動三：結(jié)果展示與品嘗勞動果實(shí)讓幼兒分組匯報(bào)在不同情況下植株生長的狀況，那種條件下生長的最旺盛。全班討論
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