幼兒園新教師成長(zhǎng)計(jì)劃-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-21 00:03本頁(yè)面
【正文】 ,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿(mǎn)信心,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。 再次,定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì),商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。 二、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。 通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。 利用寒暑假和節(jié)假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。 其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng): 積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。 探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、
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