20xx小學學校藝術(shù)教育工作計劃-在線瀏覽
2024-11-20 03:05本頁面
【正文】 評價等方面都有很大的變化，教師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。
抓好活動課程，開辟第二課堂。
學校課余藝術(shù)興趣小組活動正?；?，藝術(shù)輔導教師要嚴格按要求進行輔導，保證活動時間與質(zhì)量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演，美術(shù)小組參加小學生繪畫比賽。
我們繼續(xù)以新課程為契機，通過課程改革，確立現(xiàn)代課程理論。更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，倡導自主、合作探究的學習方式。
繼續(xù)深入學習《藝術(shù)教育課程標準》，把《國家藝術(shù)課程標準》我們開展教學活動的一面 “鏡子”時時對照、檢查自己教學活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立素質(zhì)化藝術(shù)教育目的觀，突出發(fā)展性。樹立現(xiàn)代藝術(shù)教育質(zhì)量觀，立足全面性。
(四)、教科研結(jié)合，提高藝術(shù)教育教學水平。
教研與科研緊密結(jié)合，使科研由“虛”變實。通過藝術(shù)教育，使所有的學生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操、增強他們愛祖國、愛人民的情感，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。
一 、基礎工作
要求：擺正位置，抓好隊伍，落實課程
(一)擺正位置：正確處理好三個關(guān)系
(二)抓好隊伍建設：
1. 建立校藝術(shù)領(lǐng)導小組成員，落實藝術(shù)教育工作 分管領(lǐng)導：楊玲 李訓桃
成 員：向琴 向亞玲
，起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。其中，按國家《恩施自治州義務教育階段課程實施計劃表》規(guī)定，本學期美術(shù)、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié)，五、六年級每周每班各一節(jié)。其他教師不能隨便不讓學生上藝術(shù)課，分管領(lǐng)導做好監(jiān)督工作，確保每個學生都能受到公平、全面的教育。六年級本期是進行課程改革的最后一學期，繼續(xù)做好課改的各項工作，特別是評價工作要作為重點。
2)繼續(xù)搞好特長生的輔導、展演工作
本期將結(jié)合鄉(xiāng)、校級的藝術(shù)活動進行籌備。
二 、社團建設
1. 學校建立一組一隊，即：美術(shù)組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間，并且在活動之前各組教師應作好各種的準備工作，確?；顒拥馁|(zhì)量。提高全校師生的興趣。
2 配合各班班主任進行淹唱的練習，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色，質(zhì)量有所保證。
4 做好各級各類競賽的
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