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20xx小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期-在線瀏覽

2024-11-20 03:05本頁面
  

【正文】 均衡發(fā)展。
;督促各校用好圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美等器材及教育信息化設(shè)備。
,落實(shí)好國(guó)家、省資助政策,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。
。認(rèn)真落實(shí)新修訂的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),不得隨意提高課程難度。進(jìn)一步做好控流工作。
“五條禁令”,建立長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制。
,杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
,規(guī)范收費(fèi)行為。
,規(guī)范財(cái)務(wù)管理。
“三公開”,實(shí)施民主監(jiān)督。
學(xué)校要牢固樹立安全高于一切、壓倒一切的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感。
(1) 強(qiáng)化安全工作職責(zé)
學(xué)校要做到”四個(gè)到位”:一要安全組織建設(shè)到位,建立健全各項(xiàng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急小分隊(duì),使安全組織在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用;二要安全責(zé)任細(xì)化到位,在落實(shí)“一崗雙責(zé)”基礎(chǔ)上,嚴(yán)格落實(shí) “第一責(zé)任人——直接責(zé)任人——具體責(zé)任人”的三級(jí)校內(nèi)責(zé)任人制度,在人人講安全,人人查安全,人人關(guān)注安全的氛圍中,要嚴(yán)格按責(zé)任目標(biāo),層層簽訂安全責(zé)任書,將各項(xiàng)工作落實(shí)到崗,責(zé)任到人;三要安全制度建設(shè)到位,在健全完善安全工作例會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、安全巡查制度、隱患排查整改制度等各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,要組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)并真正踐行安全工作制度,把各項(xiàng)安全制度的貫徹、執(zhí)行和督查落到實(shí)處;四要安全應(yīng)急機(jī)制到位,學(xué)校要抽調(diào)精干人員組成應(yīng)急工作小組,建立健全學(xué)校突發(fā)性事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,建立應(yīng)急工作機(jī)制,加強(qiáng)應(yīng)
篇二:2020學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
2020學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
2020學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和xxx總書記系列重要講話精神,根據(jù)《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《青浦區(qū)教育局2020年工作要點(diǎn)》、《青浦區(qū)教育局2020年小學(xué)教育工作計(jì)劃》等文件精神,積極謀劃好新一學(xué)期的工作,注重校園文化的建設(shè),打造品質(zhì)校園,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。
2.樹立創(chuàng)新意識(shí),推進(jìn)德育工作。
4. 深化科研改革,引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展。
三、主要工作及措施
(一)堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校中心組學(xué)習(xí)制度,定時(shí)定內(nèi)容,學(xué)習(xí)討論。加強(qiáng)對(duì)新任班子成員的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。
2. 師資隊(duì)伍建設(shè)
以教工學(xué)習(xí)為平臺(tái),學(xué)習(xí)黨的群眾路線,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂規(guī)范評(píng)價(jià)、零起點(diǎn)教學(xué)等,加強(qiáng)全體教職員工的理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和育人水平。開展全員培訓(xùn),做好市、區(qū)各級(jí)教師“十二五”培訓(xùn)的管理工作。加強(qiáng)名優(yōu)教師、骨干教師隊(duì)伍的打造。繼續(xù)開展學(xué)年度“勤樸之星”評(píng)選,樹立典型,增強(qiáng)教師的認(rèn)同感、責(zé)任感、使命感,促進(jìn)形成勤樸風(fēng)尚。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),通過對(duì)于中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)知識(shí)、主題班隊(duì)會(huì)等技能的培訓(xùn),提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員意識(shí),從而進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的育德能力。
2. 加強(qiáng)養(yǎng)成教育。以課堂為主渠道、在活動(dòng)中落實(shí)、在實(shí)踐中檢驗(yàn);一學(xué)期養(yǎng)成一行為,逐步提升我校學(xué)生的行規(guī)素養(yǎng)文明習(xí)慣。并以“不亂扔垃圾;彎彎腰,伸伸手,垃圾不見影”活動(dòng)為行規(guī)教育的突破口,通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等載體,加強(qiáng)宣傳教育;通過有效的訓(xùn)練與指導(dǎo),加強(qiáng)行規(guī)的養(yǎng)成;通過“文明朱小學(xué)子”、“流動(dòng)紅旗”等評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。
3. 多渠道地開展法律、消防、防災(zāi)等生命專題教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。以項(xiàng)目的推進(jìn),培育 “勤于學(xué)習(xí),樸以做人”的朱小學(xué)子。認(rèn)真開展家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究工作,進(jìn)一步探索家委會(huì)在學(xué)校教育活動(dòng)開展中的積極輔助作用,從而加強(qiáng)發(fā)揮家委會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用;定期開展有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)專題講座和報(bào)告,推廣家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn),提高家庭教育質(zhì)量。通過研究單元(階段)評(píng)價(jià)提升學(xué)科育人的實(shí)效。針對(duì)孩子的不同特點(diǎn),課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中,要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的習(xí)慣、艱苦樸素的精神、堅(jiān)韌不拔的意志和自我管理的能力,增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)生活的能力。抓好隨班就讀工作,以高度責(zé)任感關(guān)心需要關(guān)心、幫助的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。要進(jìn)一步增強(qiáng)課程的法規(guī)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行市教委頒布的
課程教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),規(guī)范、合理、科學(xué)、創(chuàng)造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃,開齊、開足、開好各類課程。要科學(xué)合理安排好日課表與作息時(shí)間表,嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間,保證學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時(shí)總量、不得隨意提前上學(xué)時(shí)間和延后放學(xué)時(shí)間。不斷優(yōu)化“快樂活動(dòng)日”及各類主題教育實(shí)踐活動(dòng)課程。
3. 有序推進(jìn)“零起點(diǎn)教學(xué)”、“等第制評(píng)價(jià)”。重點(diǎn)推進(jìn)小學(xué)一、二年級(jí)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的工作,并逐步擴(kuò)大至中、高年級(jí)。以構(gòu)建和諧師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生高層次思維能力,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,以關(guān)注學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)發(fā)展情況為重點(diǎn),不斷完善學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作。
5. 開展“勤于教書,樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng)。開展青年教師曬課比武活動(dòng),35周歲及以下的青年教師必須人人參加。(3)名優(yōu)骨干教師展示活動(dòng),每個(gè)學(xué)科選一位名優(yōu)或骨干教師進(jìn)行展示。
6. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。邀請(qǐng)專家定期來校
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