【正文】 見識，學(xué)生的知識與社會、與現(xiàn)實、與外界接軌；定期組織思品課、隊活動課的比賽。本每學(xué)期大隊部在全校開展廢舊物品回收活動。各年級通過家長會、家訪，家長開放日和家長溝通，使家長了解、理解和支持學(xué)校管理，有效形成教育合力，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。教學(xué)管理精細化。本學(xué)期重點做好：(1)加強教學(xué)常規(guī)管理：各科各備課組對備課、作業(yè)種類、作業(yè)數(shù)量、作業(yè)批改方式做統(tǒng)一要求，一學(xué)期不少于兩次的常規(guī)檢查。各科創(chuàng)新家庭作業(yè)的布置，多布置符合學(xué)生生活實際的作業(yè)，如語文可布置做家務(wù)，角色調(diào)換等作業(yè)；數(shù)學(xué)科可布置到超市購物等作業(yè)；英語科布置收集身邊的英文；體育科布置跳繩；科學(xué)科可布置發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)；戲劇科可布置把今天所學(xué)的小品表演給家長觀看；音樂：回家教父母唱今天所學(xué)的歌曲等。語文科漂流書閱讀、書寫、閱讀、寫作訓(xùn)練及課文背誦與默寫；數(shù)學(xué)科教師研讀教材的能力培養(yǎng)、學(xué)生解決問題的能力培訓(xùn)、速算能力等；英語課課文默寫、背誦等；綜合科組的戲劇、音樂、體育、信息技術(shù)課的月展示。組織學(xué)生積極參加“自信小舞臺表演”、“六一文藝匯演”、“螞蟻工坊”等活動，豐富學(xué)生生活，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。本學(xué)期語文學(xué)科開展寫字比賽，“我與經(jīng)典有個約會”漂流圖書知識搶答比賽；開展第三屆數(shù)學(xué)活動節(jié)；英語嘉年華活動，繪本誦讀，口語測試；師生田徑運動會；“我的動漫我做主”電腦作品展等。讓每一面墻壁都會說話，教室外墻、走廊年級板報、展板、樓梯、洗手間大量展示學(xué)生的作品。圖書館全天開放，添置新書，師生充分利用圖書館、書吧；午休時、放學(xué)等候時積極借閱，定期統(tǒng)計和檢測學(xué)生閱讀情況。讓學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號成為學(xué)校對外宣傳的窗口。(1)提高認識，開展安全隱患的排查工作。(2)把安全日常工作落到實處。建立完善學(xué)生健康情況調(diào)查檔案(3)加強安全宣傳教育。各教師對學(xué)生做好安全教育，班主任要組織學(xué)生寫好安全教育記錄。（1）本學(xué)期，我校繼續(xù)為39名特殊學(xué)生進行送課服務(wù)，8指派2名專業(yè)老師到福利院送課服務(wù)，做好2人到校隨班就讀的工作。（2）持續(xù)做好“好友營“的支教幫扶工作，為山區(qū)的師生送去了豐富的精神食糧，為支教的老師們支招解惑；承辦對支教老師的培訓(xùn)工作等。組織各項文體活動，豐富教師課余生活，增強團隊凝聚力；為生日的教師送上祝福；關(guān)心慰問生病住院和分娩的教職工；做好教師每月出勤統(tǒng)計。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，嚴格執(zhí)行收費項目、收費標準公開化要求；進一步完善了購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到了制度健全，職責(zé)明確，帳物相符。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度；飯?zhí)猛獍?，將組織膳食委員會全體成員努力關(guān)注食品安全、衛(wèi)生及質(zhì)量；加強教輔人員素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識。從而實現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。二、工作重點以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機，改善學(xué)校辦學(xué)條件。全面提高教師素質(zhì)。規(guī)范學(xué)校后勤管理。規(guī)范義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)。加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。加強職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。加強檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。大力宣傳學(xué)生中的好人好事，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進，學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的道德行為。班主任是班級管理的第一責(zé)任人，各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，全體教師在班級管理、各科教學(xué)中要加強學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。（四）加強課堂教學(xué)研究，努力提高教師業(yè)務(wù)水平抓常規(guī)檢查。狠抓教科組工作。教導(dǎo)處、各教研組做到安排到位，活動到位，講評到位，總結(jié)到位。（五）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。要嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對各校教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、并把檢查結(jié)果列入教師個人檔案，作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)和學(xué)校評選先進的重要依據(jù)。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導(dǎo)要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。教務(wù)處要有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報、調(diào)整改進。開學(xué)前徹底排查學(xué)校安全隱患。上好安全課，掌握安全常識。（七）、規(guī)范學(xué)校后勤管理。為了確保學(xué)校安全、有序地運行，學(xué)校制定了各項安全規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。大力開展綠化、美化校園的活動。一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結(jié)合各班實際情況，加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，另一方面，學(xué)校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。2017年2月第三篇：小學(xué)學(xué)校2010—2011第二學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想：結(jié)合上級文件和相關(guān)主題教育精神，以全面提高教師思想素質(zhì)和班主任管理水平為突破口，以奧運年為契機，以豐富多彩的實踐體驗教育活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點，創(chuàng)設(shè)全員、全科、全程的德育育人機制，力爭使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，繼續(xù)對教育理論，育人成功案例，師德楷模故事等進行學(xué)習(xí)討論，為師德工作的有效開展打好堅實基礎(chǔ)。充分把“心語小屋”利用起來，使個別學(xué)生釋放心理壓力，健康快樂成長。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓(xùn)。做好家長學(xué)校的培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試工作。3月開展“三別”“四帶”“五無”活動，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向不健康游戲告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。利用安全教育月，組織46年級學(xué)生參觀消防教育館活動，參觀污水處理廠。啟動讀書工程，打造書香校園。推薦書如下：愛心與品質(zhì)《老人與?！纷鲆粋€誠實的人《木偶奇遇記》愛如春風(fēng)化雨《愛的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》傾聽田園間蟲子們的生活密語《昆蟲記》在歷史中尋求經(jīng)驗