【正文】 的快樂。
藝術性：我們在教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。為今后學習打下堅實基礎。
學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。使學生各方面均有提高。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。
提高教學質量措施：
認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。
設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。最大限度的調動學生的積極性。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。響應新課標要求。教師從中總結經驗。
周次時間單元及主要內容課時多媒體
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給大家?guī)韺W期教學計劃音樂范文，供大家參考!
一、指導思想：
貫徹落實新課標新課改精神，培養(yǎng)學生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。
二、基本情況分析
五年級共有學生43人，這些學生都很喜歡上音樂課，但是不喜歡學習樂理知識，誤認為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調，升記號和還原記號等，使學生學習起來確實不容易，但它又為今后的五線譜學習做好了伏筆。
三、任務目標
（一）、唱歌部分
緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲
遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲
教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教12遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。
有學習有記載，有學習有考試。
（二）、發(fā)聲訓練部分：
在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保持音時，聲音要飽滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。
四、 提高教學質量措施：
認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。
設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。最大限度的調動學生的積極性。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。教師從中總結經驗。
九月份：
1. 制定教學工作計劃；
2. ；
3. 組織教研活動，落實學校相關管理條例；
4. 教師間相互聽課，并開展評課活動；
5. 特長班開始上課；
6. 制定首屆市小“三獨”比賽實施方案；
7. 備課的檢查；
十月份：
1. 開展首屆市小“三獨”比賽活動；
2. 專題頁制作培訓；
3. 完成一篇教育敘事；
4. 教師間隨堂聽課并評課；
5. 籌備區(qū)“三跳”比賽；
十一月份：
1. 多媒體網頁制作培訓；
2. 專題頁制作應用；
3. 優(yōu)秀網頁，課件展示評比活動；
4. 檢查教案；
5. 首屆市小“三獨”比賽進入決賽并著手組建市小藝術團；
6. 制作音樂活動展板；
7. 組織并訓練學生排演元旦演出節(jié)目；
十二月份：
1. 教研活動先進個人評選活動；
2. ；
3. 教學后記交流活動會；
4. 集中檢查教案；
5. ；
6. 組內民主生活會；
7. “三獨”比賽獲獎學生展示；
8. 參加區(qū)“三跳”比賽；
9. 慶元旦文藝匯演；
元月份：
1. ；
2. ；
3. ；
本文是的網友推薦，并由本站編輯整理的學期教學計劃音樂范文精選，僅供參考。喜歡音樂，不喜歡音樂課。這一時期的他們注意力不容易長時間集中，.所以，培養(yǎng)學生對音樂濃厚的興趣，并能堅持學習，是一個十分重要的課題。根據(jù)教學的內容和學生年齡特點，主要通過”聽”、”唱”、”演”、”創(chuàng)”等手段，讓學生感受歌曲的情緒，體會歌曲的思想內涵，通過圖像資料和作品內容來了解各種音樂。
三、教學的具體目標（含檢測內容與方向）：
使學生基本上能掌握教材所規(guī)定的樂理知識，五線譜識譜，視唱能力有較大的提高。
通過學習歌曲，學生學會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂技巧，具有認識簡單樂譜的能力。
通過音樂教學，突出其學科的特點，激發(fā)學生熱愛祖國的真摯情感，培養(yǎng)學生合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。與社團活動相連，理論聯(lián)系實際，多組織班級和社團合唱活動。
四、教學的主要措施及方法：
認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。
設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。最大限度的調動學生的積極性。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。響應新課標要求。教師從中總結經驗。
暑期已過，新學期即將開始，本學期我擔任的是七年級1――12班的音樂教學，根據(jù)學校的工作安排，結合本學期的教學工作時間，為了更好