20xx年秋新人教版部編本六年級語文上冊教學計劃附教學進度安排年六年級語文下冊人教版-在線瀏覽
2024-11-19 23:52本頁面
【正文】 ，并主動與他人交換修改。 能根據(jù)交流的對象和場合，做簡單的發(fā)言。 （二）教學難點 繼續(xù)加強閱讀基本功的訓練。
把握每個單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感、態(tài)度、價值觀的目標落到實處。
讓學生學寫活動總結。并且注意結合教學實際情況，使理論和實踐融合為一體。
3．上課前，認真鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討，精心設計好每一堂課的教案。始終以學生為學習主體，引導學生改變學習方式，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學習，以提高學習效率。
6．認真、及時地批改學生的作業(yè)。
六、教學進度 教 學 進 度 表 周 次 日期 課時 安排 教學進度 第一周 — 6 開學第一課 草原 丁香結 第二周 — 5 古詩詞三首 4*、花之歌 習作：變形記 第三周 — 6 語文園地 第一單元測試 第四周 — 6 狼牙山五壯士 開國大曲 8*燈光 口語交際：演講 第五周 — 2 習作：多彩的活動 語文園地 第六周 — 5 第二單元檢測 竹節(jié)人 宇宙生命之謎 第七周 — 11
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