20xx學生應用文寫作課程總結-在線瀏覽
2024-11-19 22:55本頁面
【正文】 事務使用的，具有直接價值和慣用格式的文書，是解決問題、處理事務、交流思想、傳遞信息的工具。比如書信、請假條、借條、通知、申請書，包括我現(xiàn)在正在寫的總結，都屬于應用文的范疇。應用文的主題為其靈魂，材料為其血肉，結構為其骨骼，語言為其細胞。
應用文具有六大特點，即實用性、真實性、規(guī)范性、針對性、時效性、簡明性等。應用文的寫作有其明顯的目的性和針對性。為用而寫，有用才寫，這是應用文與其他文章的最大區(qū)別。寫應用文，要堅持實事求是的態(tài)度。它的格式也需規(guī)范，以便閱讀、處理和收發(fā)。
當然，我們也要注意到應用文的作者與讀者?；趹梦牡膶嵱眯?，應用文的作者需要做到以下幾個方面：強烈的讀者意識、高度的責任意識、嚴格的規(guī)范意識及自覺的服務意識。應用文的讀者分為自然讀者與指定讀者。應用文的讀者具有接收的實際功用性、強烈的直接性和結果指向實踐性等特點。
應用文的寫作過程不太復雜，主要分三步：明確寫作目的，收集、整理、分析資料，撰寫。其中，敘述要用真實的人稱、真實的對象以及單純的線索。說明要運用術語，運用自然語言和人工語言，運用數(shù)據(jù)、資料。
應用文主要分為行政公文、事務公文、專用文書幾大類。有的是學習、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。
應用文使用范圍十分廣泛，涉及社會生活的各個領域，在社會實踐中發(fā)揮巨大的作用。
應用文在行政管理、社會實踐方面都有指導作用。人們按藥品說明書的規(guī)定服藥。
應用文是法律、法規(guī)的載體，部分應用文用來發(fā)布法律和行政法規(guī)。
人類社會的人際關系極為復雜，不協(xié)調各種關系就無法保證正常的生產和生活。應用文的溝通協(xié)調作用，能促進社會有序發(fā)展。
俗話說，“口說無憑，立字為據(jù)”。由此可見，應用文的重要性是不言而喻的，我們的確有必要掌握一些常用應用文的寫作方法，在生活、工作中正確使用。一般文體的寫作往往是站在自己的角度，表達或抒發(fā)自己的感想、心緒，或者闡述自己的觀點，或者按照自己的理解去說明。而應用文寫作一般是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團性質的或者眾多個體的。
比如，給領導草擬文件，一定要弄清楚領導的意圖，否則妄然下筆只會徒增工作量。否則可能一個細小的疏忽，可能會釀成大錯。比如，寫一個向體育器材室借球的借條，我們往往會丟掉一些不可或缺的細節(jié)，如借球人姓名，借球時間：還有收條也要寫清楚歸還日期等主要信息。同時，關鍵詞也要把握重點，精準、精煉不贅余。
以后，我們勢必會接觸到寫通知、寫活動計劃書、寫項目策劃書、寫個人簡介、自薦書、設計個人簡歷等應用文的寫作，掌握了它的基本寫法，對我們的學習、工作、生活都會有所幫助。這門課程讓我認識到了應用文寫作的重要性：不論
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