【摘要】統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級(下冊)第93~95頁內(nèi)容。教材分析《統(tǒng)計》是數(shù)學(xué)課程改革下的一個新內(nèi)容,它重視讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程,使學(xué)生在這個過程中既學(xué)習(xí)一些簡單的統(tǒng)計知識,又初步了解了統(tǒng)計的方法,初步認(rèn)識統(tǒng)計的意義和作用;還通過統(tǒng)計學(xué)生喜歡什么活動、統(tǒng)計喜歡喝什么牛奶、拍球比賽等,使學(xué)生在玩中體驗到統(tǒng)計的用處
2025-02-13 15:11
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)下冊教案位置2課題位置課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能:能初步描述物體的相對位置。過程與方法:,發(fā)展空間觀念。,培養(yǎng)實踐能力。情感、態(tài)度和價值觀:1、結(jié)合活動,使學(xué)生受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。教學(xué)重點準(zhǔn)確描述物體的相對位置。教學(xué)難點
2025-02-13 07:03
【摘要】前后活動目標(biāo):一、學(xué)習(xí)以自身及客體為中心,認(rèn)識和區(qū)分前后。二、通過活動使學(xué)生形成初步的空間概念,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)活動的興趣。三、學(xué)習(xí)正確使用方位詞:前、后。能用方位詞正確完整地表述,并讀準(zhǔn)字音。準(zhǔn)備活動:一、貓警長頭飾一個,白貓警士頭飾若干(與學(xué)生人數(shù)相同),“一只耳”老鼠頭飾一個。二、紙做的老鼠若干個(數(shù)量與男
2025-02-13 07:02
【摘要】左右教學(xué)目標(biāo):在生活中看關(guān)于“左右”的真實情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣?!白笥摇钡臄?shù)學(xué)知識解決實際問題?!白笥摇钡奈恢藐P(guān)系,體會其相對性。教學(xué)重點:認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系,正確確定“左右”。教學(xué)難點:“左右”的相對性。教學(xué)準(zhǔn)備:計算機課件筆橡皮尺子文具盒小刀教學(xué)過程:一、通過
2025-02-13 15:14
【摘要】上下教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使同學(xué)們認(rèn)識“上、下”位置關(guān)系,能正確辨認(rèn)物體的“上、下”位置關(guān)系,能用語言描述物體的相對位置,并能用“上下”知識解決實際問題。過程與方法:在直觀演示、動手操作和觀察交流活動中,使同學(xué)們經(jīng)歷對位置關(guān)系“上、下”方向感的認(rèn)識過程,培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力,形成初步的空間觀念。情感、態(tài)度與價值觀:初步感受物體“上、下”位置
【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):(1)讓學(xué)生在生動、活潑的情境中通過觀察、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)美,發(fā)現(xiàn)美的情感(2)培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、概括和推理能力,提高合作交流的意識。過程與方法目標(biāo)(1)讓學(xué)生通過說一說、涂一涂、擺一擺等活動使學(xué)生能從多角度來發(fā)現(xiàn)規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律。(2)通過學(xué)生在情景中發(fā)現(xiàn)探索規(guī)律,
2025-02-15 20:21
【摘要】認(rèn)識時間教學(xué)目標(biāo):1.會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分。2.通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、推理能力,滲透估算等數(shù)學(xué)思想。3.培養(yǎng)時間觀念、小組合作意識。教學(xué)重、難點:會讀、寫幾時幾分。教具準(zhǔn)備:課件、練習(xí)紙。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境這是誰啊?我們一起來看看她在干什么?(課件呈現(xiàn)圖片)。
2025-02-13 15:10
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊數(shù)一數(shù)2教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書數(shù)學(xué)一年級上2—5頁。教學(xué)目標(biāo):1.通過數(shù)數(shù)活動,初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況,使學(xué)生初步學(xué)會數(shù)數(shù)的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活的觀察習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生有序觀察,分類計數(shù)的良好思維習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)學(xué)生用較完整的數(shù)學(xué)語言回答問題的良好
2025-02-13 15:01
【摘要】高矮教學(xué)目標(biāo)知識與技能建立比較的思想,學(xué)會簡單的比較方法,用自己的語言較完整、準(zhǔn)確地表述比較的結(jié)果。初步運用簡單的推理、判斷解決問題。過程與方法聯(lián)系生活實際理解高矮的含義,了解高矮是比較的結(jié)果。經(jīng)歷對身高比較的過程,體會比較長短、高矮是生活中的數(shù)學(xué)。情感態(tài)度與價值觀通過比較的活動,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、判斷、推理能力和互助合作精
2025-02-15 01:10
【摘要】長短教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)初步感知物體有長有短;學(xué)會比較物體長短的一般方法。知道長和短是比出來的。(2)培養(yǎng)學(xué)生操作能力、觀察能力及語言表達(dá)能力。過程與方法讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和主動參與學(xué)習(xí)的精神。重點難點重點:會正確地進
2025-02-15 20:23
【摘要】用數(shù)學(xué)課題用數(shù)學(xué)課時1教學(xué)內(nèi)容教科書第47頁的“用數(shù)學(xué)”,完成“做一做”和練習(xí)七中的習(xí)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題。同學(xué)們用不同的方法解決同一個問題的能力。。重點難點引導(dǎo)學(xué)生通過分析數(shù)量關(guān)系選擇正確的計算方法解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備教師課件,實物投影儀,展臺,屏幕,練習(xí)用的圖片。
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊第幾和寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書第18頁的內(nèi)容,第22頁第7題、第9題。教學(xué)目標(biāo):、讀、寫5以內(nèi)的數(shù)。5以內(nèi)數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序,會區(qū)分幾個和第幾。教學(xué)重點:能工整的書寫5以內(nèi)的數(shù)。課時安排:1課時教學(xué)安排:一.進一步練習(xí)數(shù)的書寫。1.今天
2025-02-15 01:04
【摘要】1-5的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會用1-5各數(shù)表示物體的個數(shù),知道1-5的數(shù)序,能認(rèn)、讀、寫1-5各數(shù),并注意書寫工整。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極動手操作和認(rèn)真書寫的習(xí)慣。3.利用“野生動物園”圖,使學(xué)生初步感知“用數(shù)學(xué)”的樂趣,同時滋生人與自然和諧共存的良好愿望。教、學(xué)具準(zhǔn)備:
2025-02-15 01:11
【摘要】8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1.通過對問題情境的探索,使學(xué)生在已有的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,自主探索計算8、7、6加幾的各種方法。2.使學(xué)生進一步理解“湊十法”,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移、類推能力。4.培養(yǎng)學(xué)生合作、探索的意識及環(huán)保意識,
2025-02-15 16:46
【摘要】8和9的認(rèn)識【教學(xué)目標(biāo)】知識技能目標(biāo):通過數(shù)具體事物的量理解8和9的含義,知道0~9的數(shù)序,并會比較0~9幾個數(shù)字的大小。過程性目標(biāo):學(xué)會用數(shù)8和9描述身邊的事物;通過具體實物與8、9建立對應(yīng)關(guān)系,體會數(shù)學(xué)來源于生活。情感性目標(biāo):體會數(shù)學(xué)來源于生活;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂和