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北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義3-在線瀏覽

2025-02-15 19:43本頁面
  

【正文】 折法不同,陰影部分形狀不同,為什么都可以用 1/4表示。 (2)誰還能結(jié)合圖說一說圖意 把一塊月餅平均分成 4份 ,每份是它的四分之一。 (4)結(jié)合生活實(shí)際說一說下面分?jǐn)?shù)的意義 。(露出的是一個(gè)小三角形),你能根據(jù)露出的部分,想一想這個(gè)整體是什么樣的嗎?利用學(xué)具擺一擺。 ( 2)你們擺出的圖形各不相同,為什么都可以表示這個(gè)露出部分的整體(關(guān)鍵要看整體里是不是有相同的 4份。 【學(xué)生在辨析中對(duì)單位 “ 1”的認(rèn)識(shí)有一個(gè)飛躍 —— 單位“ 1” 不僅可以表示一個(gè)物體、一個(gè)圖形、一個(gè)計(jì)量單位, 還可以表示一個(gè)整體。 ( 5)想一想 :還可以把什么看作一個(gè)整體? 不僅可以把一個(gè)圖形看作一個(gè)整體,還可以把幾個(gè)圖形看作一個(gè)整體 ,總之把誰平均分,誰就是單位“ 1”。 ( ) /( ) ( 1)出示:( 1) /() 問:你應(yīng)該拿出幾個(gè)三角形 ,怎樣表示這個(gè)分?jǐn)?shù)? 【使
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