2爭(zhēng)做四有好老師活動(dòng)相關(guān)材料-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-19 05:40本頁(yè)面
【正文】 考“有價(jià)值的人生”.教師的發(fā)展理念決定了他對(duì)別人的影響程度,一個(gè)視野開(kāi)闊的人,絕不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤,目光短淺者也很難看得遠(yuǎn),因?yàn)樗冉?又遠(yuǎn)視,別人看著難受,幫助別人你不僅會(huì)收獲友誼,更會(huì)得到同等份額的快樂(lè)！經(jīng)營(yíng)需要時(shí)間,“四有”的路上努力追尋,成長(zhǎng)自己,堅(jiān)信選擇,收獲快樂(lè)！做一名合格的四有教師謝橋二小 趙明月教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)承受著學(xué)生一步一步踏實(shí)地向上攀登； 教師是燈塔,用情感感化學(xué)生,..“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也.”教師是人類(lèi)文明的傳遞者、,必須具有遠(yuǎn)大的理想,不斷地給自己提出追求的目標(biāo),我們把夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái),用每一天的努力去實(shí)現(xiàn)它.,從選擇這一行業(yè)的那天起,就意味著這一生必定是奉獻(xiàn)多于索取,許多付出都不是用金錢(qián)可以衡量的,許多細(xì)致、,當(dāng)我們的學(xué)生學(xué)業(yè)有成,思想進(jìn)步時(shí),當(dāng)我們的勞動(dòng)得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可時(shí),飄舞的紅綢,那時(shí)孫文婷老師多少個(gè)下午的成果,、以身作則,學(xué)生才能以師為鏡,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀.,身為一名合格教師,其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識(shí),不做知識(shí)的落伍者,這就要求我們具備“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的能力,不斷汲取知識(shí),擴(kuò)大學(xué)識(shí),:“要給學(xué)生一杯水,教師必須有長(zhǎng)流不息的小溪水.”所以每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃里我一定會(huì)寫(xiě)下一條,我的班周一為讀書(shū)日,堅(jiān)持一年了,我讀完了,于丹的《解讀論語(yǔ)》,讀完了魏書(shū)生的《做一個(gè)好家長(zhǎng)》.我的學(xué)生每人至少讀完了一本書(shū),《弟子規(guī)》,學(xué)生多多少少受到了影響.教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè),所以第四點(diǎn)要求我們要有仁愛(ài)之心,愛(ài)是教育的靈魂,:“誰(shuí)愛(ài)孩子,永遠(yuǎn)和學(xué)生在一起,永遠(yuǎn)是耐心的講解,班里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不敬佩她,再一句鼓勵(lì)中,在一次又一次的耐心講解中,不是空的,假的,虛的.我在一個(gè)美麗的學(xué)校,這里有春風(fēng)里跳舞的梨花,這里有泥土里踢出快樂(lè)的孩子,這里有風(fēng)雨中一路同行的同仁摯友,這里有我們的青春,有我們的夢(mèng)想,做一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的好老師.今天我無(wú)悔我的選擇,明天我將更驕傲地站在三尺講臺(tái)之上.學(xué)生是我最好的老師謝橋明德小學(xué) 張金勉尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師： 我們經(jīng)常講三人行必有我?guī)煟亲屛襾?lái)說(shuō)，從參加工作到今天整整二十幾個(gè)年頭里，留給我印象最深的，是我的兩個(gè)學(xué)生，發(fā)自?xún)?nèi)心來(lái)講，他們倆就是我最好的老師。但是在回家的路上，一輛疾馳而過(guò)的摩托車(chē)撞倒了她，這個(gè)可愛(ài)的小女孩被車(chē)子掛著拖了十來(lái)米，她痛苦地倒在了地上，大腿幾處骨折，臉血肉模糊。我怪自己不該這個(gè)時(shí)候讓孩子回家，我不應(yīng)該讓孩子承受這么大的苦痛。但我怎么都沒(méi)有想到，這個(gè)只有八九歲的小女孩，當(dāng)家里人問(wèn)她什么原因時(shí)，她居然承擔(dān)了全部的責(zé)任，說(shuō)怪自己的不小心，說(shuō)怪自己擅作主張的離校。這個(gè)孩子，讓我無(wú)比感動(dòng)。從那天起，我做了很多很多的事。每每看到她嘴角邊不太明顯的疤痕，我的心總是特別地柔軟，特別的溫暖。三人行必有我?guī)煟@個(gè)孩子讓我學(xué)會(huì)了真正的愛(ài)，愛(ài)是一種承擔(dān)，愛(ài)是一種付出，愛(ài)是無(wú)條件的，發(fā)自?xún)?nèi)心深處的。 還有一個(gè)孩子，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)成大人了，當(dāng)年，在班上的時(shí)候，我一不小心，教鞭劃破了她的臉，看著孩子掛滿(mǎn)淚水的臉，我很心疼，我很自責(zé)，怪自己脾氣不好，怪自己性子太急，怪自己沒(méi)把事情做好。面對(duì)孩子，我很羞愧，我傷害了她，可是她還是一如既往地愛(ài)著我。我要善待身邊的每一個(gè)學(xué)生，尊重他們，理解他們，包容他們，設(shè)身處地的為他們著想。在我工作的二十年里，我時(shí)時(shí)刻刻按照教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，我無(wú)論是包班，還是帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，還是來(lái)到行知學(xué)校的十年。這一切都得益于這兩個(gè)孩子！ 今天我們?cè)谥v做“四有”好老師，我們有良好的道德情操，卻沒(méi)有仁愛(ài)之心；我們有扎實(shí)的知識(shí)功底，卻沒(méi)有一個(gè)寬闊的胸懷，這依然都算不得一個(gè)好老師。我堅(jiān)定地相信，有這兩個(gè)孩子在我的心里，我這一生一定會(huì)做個(gè)出色的優(yōu)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1