【摘要】蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)(第六單元)教材分析及教學(xué)建議執(zhí)筆:華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校陸娟單元教材解讀:【單元整體概述】第六單元有三篇閱讀課文、一篇習(xí)作和一個(gè)練習(xí)組成。其中《沙漠中的綠洲》、《云雀的心愿》表達(dá)了同一個(gè)主題:環(huán)境改造與保護(hù)的重大意義,《古詩兩首》中兩首古詩均傳神地刻畫出天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象,留給我們無限的遐思、純真的童心和樸素
2024-12-21 11:22
【摘要】語文第八冊(cè)第四單元測(cè)試題B卷一、看拼音寫詞語(5分)jíbìngfānqi?mánglùqīnqìshūcài()()()()()qīng
2025-02-14 21:08
【摘要】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)(第六單元)教材分析執(zhí)筆:建昌小學(xué)陳學(xué)文一.單元教材分析(一)單元教材基本分析本單元安排了三篇課文:《誠實(shí)與信任》《珍珠鳥》《九色鹿》,一個(gè)習(xí)作和一個(gè)練習(xí)。本單元課文的主題是人文精神,講述了做人的基本準(zhǔn)則——誠信?!墩\實(shí)與信任》是一篇記敘文,講述了“我”深夜驅(qū)車回家途中,不小心碰壞了別人的車,在無人知曉的
2024-12-24 12:55
【摘要】小學(xué)語文第八冊(cè)第三單元測(cè)試題B卷姓名班級(jí)一.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充詞語(8分)()毛廬()起伏青翠()秀色()群雄()()頓開新()意()日夜()無可()
【摘要】小學(xué)語文第八冊(cè)第五單元測(cè)試題(B卷)一、看拼音寫詞語。(10分)dàimànbǎojīngfēngshuāngānwaibiānyuán()()()()qiūlíngtāxi
【摘要】小學(xué)語文第二單元測(cè)試題B卷一.看拼音,寫詞語。8分mìmìshēngshūcūicùxǔanzé()()()(
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(八)★一、教材分析:《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(八)》共有五頁插圖,分為兩在部分。其中第1、2、3頁為第一部分,第4、5頁為第二部分。第一部分共有四幅插圖,第二部分共有五幅插圖。第一部分教育學(xué)生要堅(jiān)持寫日記,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。第二部分教育學(xué)生要愛護(hù)圖書,使學(xué)生懂得愛護(hù)圖書的意義和要求,養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣
【摘要】六年級(jí)語文第四單元測(cè)試卷卷首語:親愛的同學(xué)們,揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆,運(yùn)用你智慧的鑰匙,沉著、冷靜、多思,你一定會(huì)有一份沉甸甸的收獲!一、積累運(yùn)用。30分1、讀拼音寫詞語。6分kāngbiànwéiyùxiéjùn(
【摘要】第4單元達(dá)標(biāo)測(cè)試(滿分:100分)姓名:班級(jí):成績(jī):一、填空題(每空1分,共12分)1、兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線就互相()。2、兩條直線相交成四個(gè)角時(shí),其中的一個(gè)角是直角,其他三個(gè)角都是(
2025-02-13 10:05
【摘要】第五單元平等四邊形和梯形班級(jí)姓名等第一、判斷(在括號(hào)里對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(每題3分)1、只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。???????()2、長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形,正方形又是特殊的長(zhǎng)方形。()
2025-01-26 11:35
【摘要】小學(xué)第七冊(cè)語文期中試卷成績(jī)一、看拼音寫詞語。10分shuǐguàny?uqígāobǐnglìshǐyìsh?uzhēnqín()()()
【摘要】蘇教版國標(biāo)本四年級(jí)(上)語文期中試卷親愛的同學(xué)們,相信你一定會(huì)認(rèn)真讀題,仔細(xì)答題,做到字跡工整,卷面整潔。(2分)一、看拼音寫詞語。(10分)lìshǐzhanɡfǔxuányámǐnji?tōudàoqìdí
2025-02-15 11:48
【摘要】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)(第四單元)教材分析執(zhí)筆:華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校金軍一.單元教材分析(一)單元教材基本分析第四單元是由四篇“敘事抒情類”課文:《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》、《“番茄太陽”》、《第一次抱母親》、《我不是最弱小的》和習(xí)作4、練習(xí)4組成。本單元的這一系列課文都是側(cè)重于寫人的文章,通過典型的事例來表現(xiàn)人物的崇高精神品質(zhì),可貴的人間真情。每一篇文章都寫得真摯感人,學(xué)生從生
2025-07-19 00:06
【摘要】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)(第三單元)教材分析執(zhí)筆:華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校韓瑛一、單元教材分析(一)單元教材基本分析第三單元英才篇,三篇文章。前兩篇是敘事寫人文章,后一篇是劇本?!”締卧侨嘘P(guān)歷史人物的課文。是介紹中華民族古代英賢人物,教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊重知識(shí)、尊重人才、出以公心、廉潔等傳統(tǒng)美德。它們都表現(xiàn)了中華民族古代英賢人物的崇高品質(zhì),劉備是為“公”求賢;祁黃
2025-07-18 23:20
【摘要】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)(第一單元)教材分析蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)(第一單元)教材分析蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)(第一單元)教材分析執(zhí)筆:涑瀆小學(xué)史天一單元教材分析(一)單元教材基本分析本單元包含了四篇課文:《走,我們?nèi)ブ矘洹?、《第一朵杏花》、《燕子》、《古詩兩首》;兩?xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):“堅(jiān)持寫日記”和“愛護(hù)圖書”;一次魚尊陰晉羌贅渠側(cè)威紀(jì)他限廊淪湃井誹