【正文】 樂器材一類標(biāo)準(zhǔn)；美術(shù)器材 一類標(biāo)準(zhǔn)。四、師資與經(jīng)費（本項賦分 10 分，自評10分）教師隊伍建設(shè) 教師編制 學(xué)校按編制數(shù)應(yīng)配備教職工 15人，師生比1:教師學(xué)歷結(jié)構(gòu) 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師 15 人，均具有教師資格，其中本科學(xué)歷 6 人，大專學(xué)歷9人，中專學(xué)歷 0 人； 學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%（指標(biāo)要求 95%以上），高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例為的 40%五、質(zhì)量與管理（本項賦分 10 分，自評 10 分）加強管理，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量?！扒嗌倌攴ㄖ平逃行摹睘殛嚨?，有效開展德育工作，促進 校園平安和諧。添加量少，舊書、復(fù)本較多。不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，進一步改善辦學(xué)條件。讓全體教師教的舒心，學(xué)生學(xué)的開心，家長放的安心。第四篇：自評自查報告（范文）曲溪小學(xué)2011年義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r自查自評報告根據(jù)《鶴峰縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》和《鶴峰縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評指標(biāo)體系及權(quán)重》，現(xiàn)將曲溪小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r自查情況報告如下：一、學(xué)校基本情況學(xué)校坐落于鄂西南邊陲，毗鄰湖南省桑植，紅四軍誕生地。學(xué)校創(chuàng)建于1965年，校園占地面積約4296平方米，建筑面積約1312平方米。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況教育管理我校根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案，領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。為落實義務(wù)教育階段國家惠民政策，學(xué)校成立了理財小組，始終堅持實行校財局管，堅持并完善教育經(jīng)費撥付、學(xué)校經(jīng)費支出審計監(jiān)督制度，經(jīng)費使用做到了科學(xué)、安全、高效。近幾年來，、維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，使我各校校的硬件設(shè)施得到極大的改善。學(xué)校設(shè)立了學(xué)生資助辦公室，積極落實“兩免”和貧困寄宿生生活補助費。此項惠民政策也使得因貧困二而難以求學(xué)的家庭得到了改善。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。特別是2010年，我校更是加大了資金投入力度，使學(xué)校消除了危房，同時按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書資料，還配備了微機室、檔案室，使全校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。（2）圖書儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書室，藏書比例未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。（3）學(xué)校設(shè)有計算機教室。學(xué)歷合格率100%；校長取得崗位培訓(xùn)合格證，合格率為100%；教師繼續(xù)教育有計劃進行，第一輪培訓(xùn)全部過關(guān)，過關(guān)率為100%。同時還健全新任教師補充機制，使教師隊伍的年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)趨于合理。高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔和培養(yǎng)，按照選賢任能、教育領(lǐng)導(dǎo)干部由教育內(nèi)部產(chǎn)生的原則，我校不斷更新領(lǐng)導(dǎo)班子，使中層干部認(rèn)識到，實干就有前途、干好就能重用。一批想干事、能干事、干成事的優(yōu)秀教師走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防衛(wèi)。（2）大力改善教師年齡結(jié)構(gòu)。（3）不斷提高教育隊伍的整體素質(zhì)。每學(xué)期初，所有教師認(rèn)真對本學(xué)期進行計劃，期末，認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作。2007年以來，教師參加校級培訓(xùn)157余人次，參加鎮(zhèn)級集中培訓(xùn)65余人次，參加縣級集中培訓(xùn)46余人次，參加省市級培訓(xùn)28余人次，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)18余人次；1人參加了湖北省農(nóng)村中小學(xué)校長素質(zhì)提高；多層次多學(xué)科的培訓(xùn)提升了廣大教師的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。利用學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、教育規(guī)劃綱要等良機積極開展師德師風(fēng)集中教育和整頓，和諧師生關(guān)系活動，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)教書育人的積極性。無利用節(jié)假日補課、亂收費、辦重點班等問題。我校立足抓規(guī)范創(chuàng)特色，突出加強“書香校園”的建設(shè)管理，遵循發(fā)展規(guī)律，注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。建立科學(xué)的教育教學(xué)評價制度，認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，新課改取得實效。從中探索規(guī)律、尋求對策，有針對性的解決問題，總結(jié)并推廣教師的先進經(jīng)驗，共同提高教學(xué)水平對口幫扶，促進學(xué)校均衡發(fā)展。2009年秋季學(xué)期，派我校年輕教師赴堰埡學(xué)校展開聽課活動，以促進自身發(fā)展。學(xué)生踴躍參加教育行政部門舉辦的各項活動定取得較好的成績。（4）建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，平時加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，堅持陽光體育活動，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新型人才。（5）多年來，始終堅持義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生在戶籍所在地就讀的原則，規(guī)范招生，規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范教育教學(xué)秩序。三、存在問題教育投入：近年來各級都加大了對教育經(jīng)費的投入，義務(wù)教育經(jīng)費雖然能保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)，但和上級辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求還有很大的差距。學(xué)校教學(xué)設(shè)備簡陋陳舊，有待改善。我校教師缺編，特別是結(jié)構(gòu)性缺編，英語和藝術(shù)學(xué)科教師缺乏；有相當(dāng)數(shù)量的民辦教師轉(zhuǎn)正的老教師，年齡偏大，對新事物的接受能力較差，不能適應(yīng)新課改的要求，教育質(zhì)量很難提高。通過三至五年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進行列。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。加強教師隊伍建設(shè)，通過師“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升；通過學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學(xué)校三