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學(xué)會尊重演講稿及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-11-19 01:00本頁面
  

【正文】 重老師的美德呢?首先,要聽從老師的教誨。所以我們要虛心地聽取老師的批評幫助,認(rèn)真地改正自己的缺點(diǎn)錯誤,同樣是對老師的尊敬和熱愛。感恩老師不需要多么貴重的物品,一聲“老師,您好”,就足以解除老師的疲勞;一陣陣瑯瑯的讀書聲,一張張優(yōu)秀的答卷,是對老師最好的尊重!其次,要尊重老師的勞動。因此,我們應(yīng)以最飽滿的情緒,集中精力,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,這就是對老師的最大尊重。在我們身邊,總有個別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,甚至破壞紀(jì)律;有的以各種借口不完成作業(yè),還有的對老師不禮貌,都是不尊重老師的表現(xiàn),應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng),自覺約束自己,趕快改正缺點(diǎn)?,F(xiàn)在是同窗好友,未來是在不同工作崗位上的祖國建設(shè)者。那么,怎樣才能做到尊重同學(xué)呢?首先,要尊重同學(xué)的個性與獨(dú)立性。己所不欲,勿施于人。一個快樂地與人相處的秘訣就是:學(xué)會尊重他人,學(xué)會體諒他人。不經(jīng)意的一個微笑,等于給人吹去一陣溫潤的春風(fēng);一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……其次,不要傷害他人。一句不經(jīng)意間說出的話,很可能極大的傷害對方的自尊。我們應(yīng)該自覺培養(yǎng)尊重別人的能力,講話應(yīng)溫文爾雅,講究語言美,忌自以為是、出言不遜、惡語傷人。當(dāng)你這樣去做后,你會發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會擁有更多的快樂。學(xué)會尊重,文明修身是我們很重要的人生課程。學(xué)會尊重演講稿7老師們、同學(xué)們:早上好!金秋時節(jié),金風(fēng)送爽;金色校園,書聲朗朗。收獲不忘付出,感恩是做人之本。有這樣一個故事。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時間輔導(dǎo)你,很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。尊重他人,就要尊重直接為我們服務(wù)的39。他們是父母,是師長,是為你看病的大夫,是為你有病護(hù)理的護(hù)士,是為學(xué)校服務(wù)的校工,是為班級值日的同學(xué)。尊重他人,還要尊重那些間接為我們付出的所有人。因為社會是由每一個公民組成,沒有社會,也就沒有我們個人。讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會尊重,學(xué)會付出,學(xué)會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。也許沒有人喜歡蟑螂和老鼠,我以前也不喜歡這些動物,但是自從看了一篇叫《向生命鞠躬》的文章,我就改變了對它們的看法。突然,兒子發(fā)現(xiàn)了一只,也許是最后一只,快死的蚱蜢。他對他父親說的話感到好奇。一秒鐘,兩秒鐘,蚱蜢終于從草莖中獲得了自由,一個小生命,一個頑強(qiáng)的生命,即使生命只剩下幾秒鐘,它也要擺脫束縛,追求自由。在這里,我也要像這個被人類毀掉的小生命一樣低頭。那些動物只是按照它們的`本能生活。那也是一種新鮮的生活!我們應(yīng)該知道,人和動物都沒有權(quán)利剝奪別人的生命。區(qū)別只是人的看法。難道人們不知道嗎?有些人可能會無視我的意見。學(xué)會尊重演講稿9老師們,同學(xué)們:我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會尊重,善待同學(xué)”。同學(xué)三年是一種緣份,我們應(yīng)珍惜同學(xué)之間的友誼,互相尊重,相互信任,相互勉勵,共同出色完成自己的學(xué)業(yè)。青年人血?dú)夥絼偅鈿怙L(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng),個別同學(xué)將它用在處理同學(xué)關(guān)系上,表現(xiàn)出爭強(qiáng)好勝,為一口氣而不顧身份,打架斗毆,惡語相向,斯文喪盡,忘記了自己是在文明的場所,忘記了自己是省級示范性高中的學(xué)生。不是生死之仇,發(fā)生矛盾時我們應(yīng)多做自我批評,得理也須饒人,忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,良言一句三冬暖,惡語一句六月寒,一聲對不起、請原諒、一笑泯恩仇。本期中,我們學(xué)校大部分同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系上做得很好。處分決定,希全體同學(xué)引以為戒。要讓別人尊重你,你首先要尊重別人。我的這次國旗下的講話完畢,謝謝大家!學(xué)會尊重演講稿10《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也?!狈幌率穬裕浑y發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度。李素麗對乘客的尊重,獲得“勞動模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對許攸非常尊重。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。張松臨時改變主意,把本來要獻(xiàn)給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。在生活中,尊重的作用也是無與倫比的。一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間!”曾回蕩每個人的心里,那么只要我們每個人都學(xué)會尊重,這個世界豈不更加美好?尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計,這就是尊重。要學(xué)會尊重別人,必須先學(xué)會尊重自己。學(xué)會尊重自己,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。當(dāng)我們面對“傳道,受業(yè),解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的道路上迷失方向,老師指引我們。尊重他們吧!在上課時做到認(rèn)真聽講,在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)。作為兒女的我們,應(yīng)該尊重父母。他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛。但是隨著時間的推移,我們認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的39。有時候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。尊重他們吧!當(dāng)他們找你談話時,側(cè)耳傾聽。也許只是這些簡單的動作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。我們在校園中朝夕相對,難免會產(chǎn)生一些不愉快。在同學(xué)請教問題時的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。但是,尊重,正在被越來越多的人所忽略,所遺忘。我相信有了尊重,天空會變得更蔚藍(lán),陽光會變得更燦爛,心情會變得更愉快!學(xué)會尊重演講稿11人生在世,除了個別孤僻或者性格古怪的人外,都期望得到他人的承認(rèn)。從默默無聞到人人尊重是一個奇妙的過程。有人卻在不經(jīng)意間就獲得了別人的尊重。前些日子我聽到某日本公司為其新車所做的`廣告,其中一句令我印象頗深,“霸道,你不得不尊重。在現(xiàn)實(shí)社會中這樣的人似乎也不在少數(shù)??吹饺藗兒ε铝?,退縮了,不敢出聲了,這些人便洋洋得意起來了,自以為已經(jīng)得到了尊重。君不見,一朝“霸道”牌汽車拋錨停在路邊,作威作福之人被公安查辦甚至鋃鐺入獄,周圍的人是何其開心。除此之外,我們當(dāng)中似乎也不乏另一種人?;蛘叽蚰[臉充胖子,似乎萬事皆懂,萬般皆通,總喜歡四處顯擺。他們和前面“霸道”之人一樣,曲解了尊重的本義。只有人們感受到你真正在某方面做得出色,在哪些地方比他們強(qiáng),比他們更優(yōu)秀時,他們才會尊重你。我們尊重一名補(bǔ)鞋匠,可以是因為他高超的技藝,也可以是因為他熱情的服務(wù)態(tài)度,還可以是因為他樂于助人的精神。受人尊重的有權(quán)的高官,彬彬有禮的招待生,見多識廣的旅人比比皆是。那么不用多久,你就會感受到身邊所有人尊敬的目光。寬容是我們生活中的中介,在我們的生活中起著非常重要的作用。我聽奶奶給我講了一個故事。有一戶人家孩子太多吃不下飯,就去姥姥家偷吃的。就在那人偷了小米扛回家的時候,被奶奶的爸爸發(fā)現(xiàn)了,奶奶沒有阻止他。奶奶說當(dāng)時人都餓了,偷吃是不得已。我明白了,學(xué)會寬容,就要學(xué)會維護(hù)別人的39。寬容是一種隱忍,是一種“在平靜中隱忍片刻,退一步”的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會遇到困難、挫折,甚至是暴風(fēng)雨的襲擊,這需要我們用一顆寬容的心來對待。我們應(yīng)該寬容他人,與他人相處融洽。寬容是對他人的一種理解和原諒。當(dāng)我們打破筷子時,我們的父母不會責(zé)怪我們打碎了一個盤子,因為他們知道每個人都會犯錯,他們會原諒我們。我們也應(yīng)該原諒身邊的人。學(xué)會寬容,學(xué)會原諒別人。在家里,父母不求回報。他們不要求任何回報。寬容拉近人與人之間的關(guān)系,加強(qiáng)人與人之間的溝通。讓我們學(xué)會寬容。然而,我不知道什么時候“尊重”這個詞一點(diǎn)一點(diǎn)從我的腦海中消失,直到有一天——那天,我和幾個伙伴一起走在路上,有說有笑,玩得很開心。然而,就在這時,一個環(huán)衛(wèi)工人來了。我看著她,鄙夷地對朋友說:“好吧,看來我真的要好好學(xué)習(xí)了!如果我想在街上撿垃圾,我必須羞愧而死?!肮?”我真的笑了。她抬頭盯著我。我也微微抬頭盯著她,不甘示弱。看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找垃圾的痕跡。我和朋友們走在路上,環(huán)衛(wèi)工人的不屑不斷出現(xiàn)在我們面前。突然覺得后悔。如果一個人總是給別人嘲諷,最終會失去尊嚴(yán)。想想,誰失去了寶貴的尊嚴(yán)?是我,天真的我。我一直嚷嚷著要尊重,要尊嚴(yán),卻沒發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有不嘲笑別人,別人也不嘲笑自己,才是尊嚴(yán)。我想告訴她:“謝謝你,因為你,我明白了什么是尊重……”尊重是相互的,別人給你多少你就給多少,就像空氣吸進(jìn)去又吐出來一樣。學(xué)會尊重演講稿14各位老師、同學(xué)們:大家好!人是社會的人,社會是人的社會。那么,我們怎樣才能作到人與人之間的***呢?請從學(xué)會尊重他人開始吧!我們每個人生活在這個社會上,生活在集體這個大家庭中,我們給個人的存在都希看得到他人的充分肯定,每個人的成績都希看得到他人的認(rèn)同,我們每個人的人格都希看得到他人的尊重。那末,怎樣才能學(xué)會尊重他人呢?首先要學(xué)會欣賞。我們要學(xué)會欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學(xué)厚、文博……欣賞老年人之經(jīng)驗豐富,中年人之年富力強(qiáng),青年人之青春與活力,少年人之天真爛縵。只要我們學(xué)會了欣賞,我們就學(xué)會了尊重。在我們的四周,在我們生活的集體中,不乏學(xué)習(xí)的楷模。他人淵博的知識,靈敏的思惟,善辯的口才,杰出的才華,高深的藝術(shù),完善的人格,豐富的愛心,奉獻(xiàn)的精神等等都是值得我們敬慕與學(xué)習(xí)的。第三是要學(xué)會使用經(jīng)常使用的文明用語。因此,我們要學(xué)會使用經(jīng)常使用的文明用語。一句“您好!”表示了真誠的問候,美好你的39。一句“你需要幫助嗎?”體現(xiàn)了自己的友好,而且也表明了自己的本事,對他人有甚么困難,自己愿意伸出熱情的雙手。一聲“沒關(guān)系”是對他人過失的諒解與寬容,也表現(xiàn)了自己豁達(dá)的胸懷。古人說“我敬人一尺,人敬我一丈”。假如你想自己處處有好的人緣,你想得到他人的尊重,你想使自己的人生更臻完善,請從今天作起,從現(xiàn)在作起,學(xué)會尊重他人吧!謝謝大家!我的演講結(jié)束了!學(xué)會尊重演講稿15曾經(jīng)聽說過一個這樣的故事:一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。于是連忙返回來,并抱歉的解釋說自己忘了取筆,希望對方不要介意,最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣都是商人。價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功,不難想象倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千萬也無濟(jì)于事,也不會出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強(qiáng)的巨變,這就是尊重的力量。尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,常常與真誠、謙遜、贊美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢必水火容,給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、贊美,給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情,安慰與鼓勵,只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗者的東山再起。 讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧!擴(kuò)展資料:學(xué)會尊重演講稿學(xué)會尊重演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是:《學(xué)會尊重文明修身》尊重,歷來是人類文明中亙古不變的美德?!倍韲骷伊蟹?。尊重看似小事,有時會直接影響事業(yè)的成敗。許攸被曹操的誠心感動,于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。當(dāng)他意志滿、一帆風(fēng)順的時候,西川的張松前來獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失。他們用尊重贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴??墒遣⒉皇敲總€人都明白尊重的真正含義。人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間!”只要我們每個人都學(xué)會尊重,我們每天的生活就會更加美好。在學(xué)校生活中,為我們付出最多的就是老師了?!俺涕T立雪”的故事是尊師重道的千古美談。老師提出的鼓勵或者批評,都是為了我們盡快地成長起來。老師的批評如果與事實(shí)有出入時,我們要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋,或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱龊?、時機(jī)加以說明。為了講好每一節(jié)課,老師們都是要花費(fèi)很大心血的。老師布置的作業(yè),是課堂教學(xué)的延續(xù),我們應(yīng)該按時、認(rèn)真、獨(dú)立地完成各種作業(yè),并且認(rèn)真體會老師在作業(yè)上悉心批改之處,這同樣是對教師的一種尊重。我們每天都和同學(xué)一起來到學(xué)校,為著同一個目標(biāo)而來,養(yǎng)育美德,開啟智慧。我們之間應(yīng)該相互尊重,相互學(xué)習(xí),相互激勵。我們每個同學(xué)相對其他同學(xué)都是獨(dú)立的,這種獨(dú)立性也決定了大家都是平等的。在任何時候,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的`不良情緒發(fā)泄到別人身上,更不要故意傷害別人。在生活中,尊重的作用是無與倫比的。良言一句三春暖,惡語傷人六月寒。比如給同學(xué)起外號,嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)等行為都是不可取的。不要輕易說別人的缺點(diǎn),如果要指出別人的缺點(diǎn),一定要委婉,不要橫沖直撞。同學(xué)們,我們每天都要和他人進(jìn)行交往。我們要從生活中做起,尊重老師,尊重同學(xué),
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