20xx新蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊解決問題的策略(1)課件-在線瀏覽

【摘要】解決問題的策略（1）蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)學(xué)校美術(shù)組中男生人數(shù)是女生的。32“1”？，你能想到什么問題？根據(jù)這句話，我們可以通過轉(zhuǎn)化，用不同的方法來表示男、女人數(shù)之間的關(guān)系。今天,我們將學(xué)習(xí)運用畫圖轉(zhuǎn)化的策略，解決一些以前學(xué)過的數(shù)學(xué)問題?！丁爱媹D轉(zhuǎn)化”的策略解

2025-01-24 01:24

選擇解決問題的策略-蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊-在線瀏覽

【摘要】想一想：根據(jù)“美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，你能想到什么？星河小學(xué)美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。已知女生有21人男生有多少人？2525先根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系，再說說可以怎樣解答。男生占25女生21人？人通過畫圖，可以看出男生人數(shù)有2份，女生人數(shù)有3份。

2025-02-14 18:01

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊課件解決問題的策略-在線瀏覽

【摘要】觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：

2025-02-24 06:58

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊解決問題的策略(2)-在線瀏覽

【摘要】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，啟發(fā)同學(xué)們用轉(zhuǎn)化的策略進行思考并明確轉(zhuǎn)化后要實現(xiàn)的目標(biāo)。，提高靈活地思考和解決實際問題的能力。，增強解決問題的策略意識，主動克服在解決問題中遇到的困難，獲得成功的體驗。觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小

2025-02-15 11:30

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊三解決問題的策略跟蹤檢測卷解決問題的策略-在線瀏覽

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊三解決問題的策略跟蹤檢測卷解決問題的策略 解決問題的策略 一、我會填。(每空1分，共20分) 1.小紅和小麗兩人的錢數(shù)比是4∶5，小紅的錢數(shù)占兩人總錢數(shù)的，小麗比小紅多。 ...

2025-04-01 22:13

20xx秋蘇教版小學(xué)語文六年級上冊第七單元復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】蘇教版語文第十一冊復(fù)習(xí)要點第七單元前黃中心小學(xué)李萍22、古詩兩首一、易淆生字鑒賞徘徊子聿躬行工夫二、重點字音子聿（yù）為（wèi）有源頭活水來徘徊（huái）三、帶點字解釋示子聿（指示、訓(xùn)示）無遺力（保留）

2025-01-20 10:10

蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊解決問題的策略專項練-在線瀏覽

【摘要】六年級數(shù)學(xué)解決問題的策略專項練習(xí)一一頭豬能換三只羊，一頭牛能換六頭豬，一頭牛可以換（）只羊。（1)張大爺家養(yǎng)了3頭牛和20頭豬，如果1頭牛的質(zhì)量相當(dāng)于5頭豬的質(zhì)量，那么牛和豬的總質(zhì)量相當(dāng)于（）頭牛的質(zhì)量，或者相當(dāng)于（）豬的質(zhì)量。2、學(xué)校買來5個足球和10個籃球，共計700元。每只足球比每只籃球便宜10元。足球和籃球的單價各是多少元

2024-09-15 16:05

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案解決問題的策略練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】解決問題的策略練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：（1）使學(xué)生在解決實際問題的過程中進一步學(xué)會運用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路，并有效地解決問題。（2）使學(xué)生在對自己解決實際問題過程的不斷反思中，感受替換和假設(shè)的策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。（3）使學(xué)生進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問的成功體

2025-02-13 10:15

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案解決問題的策略——替換-在線瀏覽

【摘要】解決問題的策略——替換教學(xué)內(nèi)容第89頁～第90頁的例題1、練一練。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：初步學(xué)會用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問題的特點確定解題步驟，有效地解決問題，同時體會畫圖、列表等策略在解決問題過程中的價值。：在對解決實際問

2025-02-15 11:50

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊用轉(zhuǎn)化的策略解決問題-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．學(xué)會運用轉(zhuǎn)化的策略，用簡便的方法解決有關(guān)分數(shù)的實際問題。?2．在學(xué)習(xí)過程中加深對轉(zhuǎn)化策略的認識，增強策略意識，培養(yǎng)思維的靈活性。?3．感受轉(zhuǎn)化策略對學(xué)習(xí)的作用，能有意識、有目的、適當(dāng)?shù)剡\用轉(zhuǎn)化策略。比較下面兩個圖形的大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小比較下面兩個圖形的面積大小

2025-02-14 20:07

(蘇教版)六年級數(shù)學(xué)上冊課件_解決問題的策略-替換(-在線瀏覽

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊解決問題的策略—替換龍古小學(xué)：劉桃教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會用替換策略分析數(shù)量關(guān)系，解決簡單的實際問題。?，使同學(xué)們感受替換策略的價值，積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識。540毫升果汁倒入9個同樣的小杯中，正好都倒?jié)M，每只小杯的容量是多少毫升？540毫升

2025-04-01 09:01

新版蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊解決問題的策略假設(shè)教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：新版蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《解決問題的策略假設(shè)》教案 《解決問題的策略——假設(shè)》教學(xué)設(shè)計 巢湖市黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)羅云 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版六上教科書第68--69頁例1和“練一練”，第72...

2024-11-09 22:15

蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第七單元解決問題的策略同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第七單元解決問題的策略同步練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第七單元解決問題的策略同步練習(xí)姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、選擇題(共5題；共10分)1.（2分）把圖中的圖形

2025-05-21 06:51

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元解決問題基礎(chǔ)練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】《解決問題》基礎(chǔ)練習(xí)一、細心填寫：1.65米的101是（）米43分=（）秒53平方米=（）平方分米2.117×3表示（），3×117表示（）?！鹄锾钌稀埃尽薄ⅰ埃肌被颉埃健?。

2025-01-18 02:57

六年級數(shù)學(xué)解決問題的策略練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)，讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，初步學(xué)會運用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，有效解決問題。2、使學(xué)生在解決問題過程中不斷反思，感受替換和假設(shè)的策略對于解決問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單的推理的能力。梨花莊小學(xué)有3塊面積相等的花圃和3塊面積相等的苗圃，一共是480平方米。每塊花圃比每塊苗圃大10

2025-01-10 00:51

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20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊第七單元解決問題的策略(參考版)

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