蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略，用簡(jiǎn)便的方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。?2．在學(xué)習(xí)過(guò)程中加深對(duì)轉(zhuǎn)化策略的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)策略意識(shí)，培養(yǎng)思維的靈活性。?3．感受轉(zhuǎn)化策略對(duì)學(xué)習(xí)的作用，能有意識(shí)、有目的、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用轉(zhuǎn)化策略。比較下面兩個(gè)圖形的大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小比較下面兩個(gè)圖形的面積大小

2024-12-12 20:07

(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件_解決問(wèn)題的策略-替換(-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略—替換龍古小學(xué)：劉桃教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會(huì)用替換策略分析數(shù)量關(guān)系，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?，使同學(xué)們感受替換策略的價(jià)值，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)。540毫升果汁倒入9個(gè)同樣的小杯中，正好都倒?jié)M，每只小杯的容量是多少毫升？540毫升

2025-02-28 09:01

新版蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略假設(shè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新版蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《解決問(wèn)題的策略假設(shè)》教案 《解決問(wèn)題的策略——假設(shè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 巢湖市黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)羅云 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版六上教科書第68--69頁(yè)例1和“練一練”，第72...

2024-11-09 22:15

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元解決問(wèn)題的策略同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元解決問(wèn)題的策略同步練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元解決問(wèn)題的策略同步練習(xí)姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、選擇題(共5題；共10分)1.（2分）把圖中的圖形

2025-03-18 06:51

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元解決問(wèn)題基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《解決問(wèn)題》基礎(chǔ)練習(xí)一、細(xì)心填寫：1.65米的101是（）米43分=（）秒53平方米=（）平方分米2.117×3表示（），3×117表示（）?！鹄锾钌稀埃尽薄ⅰ埃肌被颉埃健?。

2024-11-15 02:57

六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的策略練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，有效解決問(wèn)題。2、使學(xué)生在解決問(wèn)題過(guò)程中不斷反思，感受替換和假設(shè)的策略對(duì)于解決問(wèn)題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單的推理的能力。梨花莊小學(xué)有3塊面積相等的花圃和3塊面積相等的苗圃，一共是480平方米。每塊花圃比每塊苗圃大10

2024-11-07 00:51

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略，用簡(jiǎn)便的方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。?2．在學(xué)習(xí)過(guò)程中加深對(duì)轉(zhuǎn)化策略的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)策略意識(shí)，培養(yǎng)思維的靈活性。?3．感受轉(zhuǎn)化策略對(duì)學(xué)習(xí)的作用，能有意識(shí)、有目的、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用轉(zhuǎn)化策略。比較下面兩個(gè)圖形的大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小比較下面兩個(gè)圖形的面積大小

2024-11-11 06:24

蘇教版六年級(jí)下用轉(zhuǎn)化策略解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】星期六的早晨，一位工程師打算在精下心來(lái)設(shè)計(jì)一份重要的圖紙，他的妻子出去買東西了。但他的兒子小明卻吵著鬧著讓工程師帶他到游樂(lè)園去玩。工程師在煩惱中從書架上拿出一本舊雜志，翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫——一幅世界地圖。他三下五除二把這幅地圖給撕了，撕成了十幾塊，對(duì)小明說(shuō)：“如果你能把這幅地圖給拼起來(lái)我就帶你去游樂(lè)場(chǎng)?！?/span>

2025-01-07 06:57

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)65利息問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)利息問(wèn)題43753560完成下列各題，說(shuō)說(shuō)怎樣進(jìn)行計(jì)算據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2021年8月，我國(guó)居民存款總額達(dá)到430000億。所以把暫不用的錢存入銀行，不僅可以支援國(guó)家建設(shè)，也使得個(gè)人用錢更加安全和有計(jì)劃，還可以增加收入。存款方式存入銀行的錢叫做本金。小強(qiáng)2021年7月

2024-12-13 16:07

蘇教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7單元解決問(wèn)題的策略單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元測(cè)試卷班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、仔細(xì)分析后再填空（每空1分，共18分）5的（）％，5比8少（）％，8比5多（）％。︰（）=??15==（）÷10=（）成、31、三成、

2024-11-15 11:57

(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件_解決問(wèn)題的策略-替換(二)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?替換720毫升果汁倒入6個(gè)同樣的小杯和1個(gè)大杯中，正好都倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？540毫升果汁倒入9個(gè)同樣的小杯中，正好都倒?jié)M，每只小杯的容量是多少毫升？300毫升果汁倒入3個(gè)同樣的大杯中，正好都倒?jié)M，每只大杯的容量是多少毫升？“小杯的

2025-02-28 09:07

蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略綜合練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六（上）解決問(wèn)題的策略綜合練習(xí)一、思路訓(xùn)練：（1）如果一只小兔的重量相當(dāng)于一只小狗的12，那么3只小狗的重量相當(dāng)于（）小兔的重量；8只小兔和3只小狗的重量相當(dāng)于（）只小狗的重量或者相當(dāng)于（）只小兔的重量。（2）如果1只梨比1只蘋果重30克，那么5只梨比5只蘋果重（）千

2024-12-08 04:43

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案用假設(shè)的策略解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用假設(shè)的策略解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容用假設(shè)的策略解決問(wèn)題授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“假設(shè)”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2．使學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程的不斷反思中，感受“假設(shè)”策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理能力。3．使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，

2024-12-13 11:09

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.在直觀的情境中想到轉(zhuǎn)化，并應(yīng)用圖形的平移和旋轉(zhuǎn)知識(shí)進(jìn)行圖形的等積，等周長(zhǎng)的變形。?和應(yīng)用的手段，感受轉(zhuǎn)化在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)的價(jià)值。?3.進(jìn)一步積累運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)克服在解決問(wèn)題中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)。回顧一下，我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)

2025-01-07 06:57

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件解決問(wèn)題的策略總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)策略，如畫圖、列表、一一列舉、倒推、替換、假設(shè)、轉(zhuǎn)化策略，重點(diǎn)復(fù)習(xí)前四種解決問(wèn)題的策略。尋求解決問(wèn)題的策略，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。，發(fā)展同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。：（1）一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8厘米，寬5厘米，面積是多少？（2）一個(gè)半圓半徑3米，它的周長(zhǎng)是多少？

2025-01-08 11:54

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元解決問(wèn)題的策略-wenkub

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元解決問(wèn)題的策略(已修改)

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元解決問(wèn)題的策略(編輯修改稿)

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20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元解決問(wèn)題的策略(已改無(wú)錯(cuò)字)