【摘要】人美版四年級美術(shù)下冊特點制作步驟設(shè)計要求內(nèi)容種類導(dǎo)學(xué)達標(biāo)簡潔優(yōu)美、題材多樣、裝飾美化書籍.EX-LIBRIS:構(gòu)思奇特,畫面簡潔,大膽去想。:少用線條,多用塊面:按照版面色彩去制版,并且版面要一致。:分版刻制,完成制作。欣賞藏書票作品,初步
2025-01-14 07:57
【摘要】Page1南通鄉(xiāng)土美術(shù).南通市體育藝術(shù)“2+1”美術(shù)板塊活動課程小學(xué)實驗教材第三單元(活動一)啟東永和小學(xué)徐紅
2025-01-27 14:55
【摘要】
2025-01-14 06:26
【摘要】第一篇:教師招聘中學(xué)美術(shù)《藏書票》說課稿 教師招聘中學(xué)美術(shù)《藏書票》說課稿 四川教師招聘網(wǎng)為廣大考生提供最新四川教師招聘信息,包括歷年四川教師招聘、考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、最新教師考試講座等教師考試信...
2024-10-10 18:06
2025-02-13 09:41
【摘要】第一篇:《藏書票和藏書印》教案 《藏書票和藏書印》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、欣賞各種類型的藏書票了解藏書票的發(fā)展史和功能、特點及作用。 2、學(xué)習(xí)用吹塑紙版制作一枚藏書票。 3、通過欣賞制作,提高...
2024-10-28 23:10
【摘要】第一篇:四年級美術(shù)上冊藏書票教案蘇少版 藏書票 教學(xué)思路: 本課以欣賞豐富精美的藏書票為主,學(xué)習(xí)用吹塑紙板的方法制作藏書票。通過欣賞、討論、練習(xí)、制作、交流等綜合手段、讓學(xué)生了解藏書票的歷史、分...
2024-10-03 22:13
【摘要】第一篇:四年級美術(shù)上冊藏書票教案蘇少版 藏書票 教學(xué)目標(biāo): ,了解藏書票這種獨特藝術(shù)形式的藝術(shù)特色。、別致的藏書票的作品。。教學(xué)準(zhǔn)備: 圖片、繪畫工具等。教學(xué)重點: 學(xué)習(xí)制作藏書票,要有簡潔...
2024-10-24 22:04
【摘要】藏書票教學(xué)目的:、交流,了解有關(guān)藏書票的來歷、作用及相關(guān)知識。。。教學(xué)重點:掌握藏書票的基本特征。教學(xué)難點:藏書票的印制過程。教學(xué)準(zhǔn)備:課前讓學(xué)生通過各種渠道收集有關(guān)藏書票的知識、收集各種各樣的藏書票、繪畫用品、紙板、刻刀、水彩顏料、毛筆等。教學(xué)時間:兩課時。
2025-02-15 20:05
【摘要】藏書票平度市郭莊小學(xué)張?zhí)绽蛉私绦抡n標(biāo)四年級美術(shù)下冊兩撇小胡子油嘴小牙齒賊頭又賊腦喜歡偷油吃說一說:這只小老鼠的表現(xiàn)形式和以前學(xué)習(xí)的藝術(shù)表現(xiàn)形式有什么不同?分析一下:這張藏書票有什么特點?都有哪些內(nèi)容?藏書票:是指讀書人在自己所藏的書籍的扉頁上貼的一種小裝飾畫。作為藏書者的印記
【摘要】第一篇:《藏書票》教學(xué)設(shè)計 《藏書票》教學(xué)設(shè)計 石家莊市談固小學(xué)白赟 一、教材分析: 藏書票一課可以用繪畫和版畫的形式來表現(xiàn)。版畫對于孩子來說,比較新奇,因此,在版畫學(xué)習(xí)的過程中,能使學(xué)生得到...
2024-10-29 00:02
2025-01-22 09:21
【摘要】《藏書票》優(yōu)秀教學(xué)反思 《藏書票》優(yōu)秀教學(xué)反思1 回顧本節(jié)課的教學(xué),我把教學(xué)方法和德育滲透自然巧妙地穿插在整個課堂上。孩子們能從各個教學(xué)環(huán)節(jié)中自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,分析問題,并解決問...
2024-12-03 04:16
【摘要】《藏書票》(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人美版八年級下冊)鳳臺縣錢廟中學(xué)陳璐璐一、教材分析書籍伴隨著人生各個階段的學(xué)習(xí)工作與生活,作為書籍文化的藝術(shù)延伸——藏書票,放在第四課單色版畫和第五課一版多色版畫的學(xué)習(xí)之后,在學(xué)生已經(jīng)掌握了版畫制作的基本方法的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí),對藏書票的特征、用途、構(gòu)成和
2025-01-27 13:55
【摘要】第一篇:藏書票教案(任婧) 課題:藏書票課時:1課時教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞藏書票作品,了解藏書票的意義、起源、內(nèi)涵。 2、嘗試用卡紙制作藏書票過程與方法,體驗印刷的樂趣。 3、在討論與交流過程中,...
2024-10-29 07:07