【摘要】人美版四年級美術(shù)下冊特點制作步驟設(shè)計要求內(nèi)容種類導(dǎo)學(xué)達標(biāo)簡潔優(yōu)美、題材多樣、裝飾美化書籍．EX-LIBRIS：構(gòu)思奇特，畫面簡潔，大膽去想。：少用線條，多用塊面：按照版面色彩去制版，并且版面要一致。：分版刻制，完成制作。欣賞藏書票作品，初步
2025-01-14 07:57
【摘要】Page1南通鄉(xiāng)土美術(shù).南通市體育藝術(shù)“2+1”美術(shù)板塊活動課程小學(xué)實驗教材第三單元（活動一）啟東永和小學(xué)徐紅
2025-01-27 14:55
【摘要】
2025-01-14 06:26
【摘要】第一篇：教師招聘中學(xué)美術(shù)《藏書票》說課稿 教師招聘中學(xué)美術(shù)《藏書票》說課稿 四川教師招聘網(wǎng)為廣大考生提供最新四川教師招聘信息，包括歷年四川教師招聘、考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、最新教師考試講座等教師考試信...
2024-10-10 18:06
2025-02-13 09:41
【摘要】第一篇：《藏書票和藏書印》教案 《藏書票和藏書印》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞各種類型的藏書票了解藏書票的發(fā)展史和功能、特點及作用。 2、學(xué)習(xí)用吹塑紙版制作一枚藏書票。 3、通過欣賞制作，提高...
2024-10-28 23:10
【摘要】第一篇：四年級美術(shù)上冊藏書票教案蘇少版 藏書票 教學(xué)思路： 本課以欣賞豐富精美的藏書票為主，學(xué)習(xí)用吹塑紙板的方法制作藏書票。通過欣賞、討論、練習(xí)、制作、交流等綜合手段、讓學(xué)生了解藏書票的歷史、分...
2024-10-03 22:13
【摘要】第一篇：四年級美術(shù)上冊藏書票教案蘇少版 藏書票 教學(xué)目標(biāo)： ，了解藏書票這種獨特藝術(shù)形式的藝術(shù)特色。、別致的藏書票的作品。。教學(xué)準(zhǔn)備： 圖片、繪畫工具等。教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)制作藏書票，要有簡潔...
2024-10-24 22:04
【摘要】藏書票教學(xué)目的：、交流，了解有關(guān)藏書票的來歷、作用及相關(guān)知識。。。教學(xué)重點：掌握藏書票的基本特征。教學(xué)難點：藏書票的印制過程。教學(xué)準(zhǔn)備：課前讓學(xué)生通過各種渠道收集有關(guān)藏書票的知識、收集各種各樣的藏書票、繪畫用品、紙板、刻刀、水彩顏料、毛筆等。教學(xué)時間：兩課時。
2025-02-15 20:05
【摘要】藏書票平度市郭莊小學(xué)張?zhí)绽蛉私绦抡n標(biāo)四年級美術(shù)下冊兩撇小胡子油嘴小牙齒賊頭又賊腦喜歡偷油吃說一說：這只小老鼠的表現(xiàn)形式和以前學(xué)習(xí)的藝術(shù)表現(xiàn)形式有什么不同？分析一下：這張藏書票有什么特點？都有哪些內(nèi)容？藏書票：是指讀書人在自己所藏的書籍的扉頁上貼的一種小裝飾畫。作為藏書者的印記
【摘要】第一篇：《藏書票》教學(xué)設(shè)計 《藏書票》教學(xué)設(shè)計 石家莊市談固小學(xué)白赟 一、教材分析： 藏書票一課可以用繪畫和版畫的形式來表現(xiàn)。版畫對于孩子來說，比較新奇，因此，在版畫學(xué)習(xí)的過程中，能使學(xué)生得到...
2024-10-29 00:02
2025-01-22 09:21
【摘要】《藏書票》優(yōu)秀教學(xué)反思 《藏書票》優(yōu)秀教學(xué)反思1 回顧本節(jié)課的教學(xué)，我把教學(xué)方法和德育滲透自然巧妙地穿插在整個課堂上。孩子們能從各個教學(xué)環(huán)節(jié)中自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，并解決問...
2024-12-03 04:16
【摘要】《藏書票》（義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人美版八年級下冊）鳳臺縣錢廟中學(xué)陳璐璐一、教材分析書籍伴隨著人生各個階段的學(xué)習(xí)工作與生活，作為書籍文化的藝術(shù)延伸——藏書票，放在第四課單色版畫和第五課一版多色版畫的學(xué)習(xí)之后，在學(xué)生已經(jīng)掌握了版畫制作的基本方法的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)，對藏書票的特征、用途、構(gòu)成和
2025-01-27 13:55
【摘要】第一篇：藏書票教案(任婧) 課題：藏書票課時：1課時教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞藏書票作品，了解藏書票的意義、起源、內(nèi)涵。 2、嘗試用卡紙制作藏書票過程與方法，體驗印刷的樂趣。 3、在討論與交流過程中，...
2024-10-29 07:07
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