【摘要】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版四年級下冊《乘法分配律》?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過自主探索及與同伴交流,使學(xué)生親歷觀察、猜測、驗證、歸納、建構(gòu)乘法分配律的全過程。理解乘法分配律的意義。2、能用自己的語言和字母表達乘法分配律,能進行乘法分配律的模式識別。3、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的
2025-01-27 14:07
【摘要】窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡?(請從文中找出有關(guān)的句段加以說明)土炕肆虐盤踞歸宿恭敬勁挺淤泥林網(wǎng)霜凍風(fēng)雨同舟
2025-01-27 14:34
【摘要】16*青山不老執(zhí)教:金沙小學(xué)吳碧榮小學(xué)義務(wù)教育課程第十一冊預(yù)習(xí)提示:1、“這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡”2、“這一奇跡是在什么情況下創(chuàng)造的?”3、聯(lián)系課文內(nèi)容,想想“作者為什么說青山是不會老的”?肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價值治理蕩漾風(fēng)雨同舟三番五次
2025-02-06 21:53
【摘要】第一篇:青山不老反思 《青山不老》教學(xué)反思 10月24日,我在本學(xué)期的骨干教師示范課上,完成了《青山不老》這一課,對這一次課堂情況進行了反思。《青山不老》是一篇略讀課文,根據(jù)這一課的閱讀提示“默讀...
2024-11-16 23:30
【摘要】第一篇:青山不老教案 青山不老一導(dǎo)入 1、今天我們學(xué)習(xí)第16課《青山不老》,請一位同學(xué)上臺工整地書寫課題,其他同學(xué)認(rèn)真觀察,等下評一評。 2、學(xué)生評價。師:字如其人,語文學(xué)習(xí)中,書寫是十分重要的...
2024-10-14 04:53
【摘要】第一篇:青山不老材料 《青山不老》教學(xué)設(shè)計及反思(2010-10-2413:51:41)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:雜談分類:常規(guī)反饋 16.《青山不老》教學(xué)設(shè)計及反思 張燕 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識能力目標(biāo)...
2024-11-16 23:29
【摘要】第一篇:《青山不老》教案 16、青山不老 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、理解老人所創(chuàng)造的奇跡,說出“青山不老”的含義。 3、領(lǐng)悟老人植樹造林的精神,感受老人改造山林、...
2024-11-16 02:13
【摘要】?治理?歸宿?蕩漾?領(lǐng)悟?風(fēng)雨同舟zhìsùyàngwùzhōu?肆虐:?盤踞:?歸宿:?勁挺:?淤泥:?蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅強有力地挺立著。沉
2025-01-27 14:24
【摘要】《青山不老》教學(xué)反思 《青山不老》教學(xué)反思1 《青山不老》是一篇略讀課文,文章脈絡(luò)清晰,重點突出,即通過了解老人創(chuàng)造的奇跡,理解青山不老的含義,感受老人與青山共存的精神。課上完...
2024-12-06 01:34
【摘要】第一篇:《青山不老》教學(xué)教案 16﹡青山不老 一、教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解這篇課文的主要內(nèi)容,讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領(lǐng)悟、風(fēng)雨同舟”等詞語,積累精彩語言。 2、...
2024-11-16 03:02
【摘要】第一篇:《青山不老》教學(xué)設(shè)計- 《青山不老》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo) 認(rèn)識本課的4個生字。 2.能力目標(biāo) 有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 3.情感目標(biāo) 讀懂含義深刻的句子,體...
2024-11-16 03:12
【摘要】第一篇:青山不老的教案 《青山不老》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識“土炕、盤踞、、歸宿、勁挺”等詞語并能理解含義。 2、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 3、理解含義深刻的句子,感受老農(nóng)改...
【摘要】 《青山不老》聽課反思 本次品質(zhì)課堂教學(xué)研討活動中,我聽了同組的趙靜老師執(zhí)教的課文案例《青山不老》?!肚嗌讲焕稀肥且黄宰x課文,文章脈絡(luò)清晰,重點突出,即通過了解老人創(chuàng)造的奇跡,理解青山不老的...
2024-12-03 04:57
【摘要】青山不老教學(xué)反思 青山不老教學(xué)反思1在李教師《例談如何在小學(xué)語文教學(xué)中落實語言文字的運用》的培訓(xùn)后,我一向在自我的教學(xué)中探索如何確立一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),以及如何在課堂上做到學(xué)生語言文字的落實。...
2024-12-05 00:39
【摘要】《青山不老》教學(xué)設(shè)計 《青山不老》教學(xué)設(shè)計1 讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領(lǐng)悟、風(fēng)雨同舟”等詞語。 理解含義深刻的句子,感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。 ...
2024-12-06 01:40