寓言兩則教案4-在線瀏覽
2024-11-18 22:47本頁面
【正文】 。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力?！ 。?、了解寓言，從寓言中體會(huì)道理?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 了解這兩則寓言故事所包含的寓意，并結(jié)合歷史故事及自身經(jīng)歷理解《鷸蚌相爭》所包含的寓意。（學(xué)生）課外搜集寓言故事在課堂上與大家共享。（開門見山、大材小用、三長兩短、小題大做、一舉兩得、百發(fā)百中、揠苗助長。成語背后有的是一個(gè)鮮為人知的歷史故事，有的出于名人說的話，還有的是一個(gè)意味深長的神話寓言故事。板書課題，指導(dǎo)書寫揠三框兩筆?！ 。础⒔幼x課文，想一想：課文講了一件什么事用一兩句話說一說。你是從哪些句子中體會(huì)到的標(biāo)畫出詞語句子，練讀。 Ｄ、指導(dǎo)讀句子，體會(huì)不同： 禾苗好象一點(diǎn)也沒有長高?！ 。?、情境體驗(yàn)：你有過焦急的時(shí)候嗎指名表演焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語的說 ?。ǚN田人看到禾苗好象沒長高，心里十分著急?！ 。?、展示讀悟第二、三自然段： Ａ、種田人想了什么辦法他是怎么做的指讀第二、三自然段。哪個(gè)詞看出想出這個(gè)辦法很不容易 ?。?、哪些句子說明他十分賣力一棵一棵筋疲力盡。這些都是鍛煉身體愛勞動(dòng)是值得的?！ 。摹⑾胂螅喝绻従涌匆娏?，會(huì)怎么勸他他會(huì)怎么說?！ 。ǚN田人看到自己的禾苗長高了一大截，心里十分高興。鄰居勸沒聽，兒子勸聽了。指讀、齊讀。讀最后自然段，板書簡筆畫和失望。 ?。ń處熯m當(dāng)點(diǎn)撥：事物都有它的發(fā)展規(guī)律，違背了規(guī)律，急于求成，就會(huì)把事情弄糟。種田人愿望是好的，但它違背了植物的生長規(guī)律。還要人去辛勤的管理，澆水、施肥、松土間苗、滅蟲。） ?。?、現(xiàn)實(shí)中真有這樣的人嗎師生共同說說身邊的事。 五、認(rèn)識(shí)寓言： 簡單說，寓言就是小故事大道理。嚴(yán)文井說過一句話：寓言是個(gè)大怪物，當(dāng)它朝你走來的時(shí)候，分明是個(gè)故事，生動(dòng)活潑；可當(dāng)它一轉(zhuǎn)身，又分明是個(gè)哲理，嚴(yán)肅深刻。） 六、作業(yè)自助餐：
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1