【正文】 心的感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善。如有意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn)，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿(mǎn)意！今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。特別是在上學(xué)期我班組織的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、周日放風(fēng)箏活動(dòng)、六一水果沙拉比拼，各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地參與配合，我們的家長(zhǎng)朋友就像一家人，不分你我，有東西大家一起分享其樂(lè)融融，相信這也是我班的小朋友能懂得分享的前提所在，我們的家長(zhǎng)就是孩子們最好的榜樣！在這里我代表我班的全體老師再一次感謝各位家長(zhǎng)，謝謝你們的配合，其實(shí)人與人之間都是相互的，有了你們的大力支持，我們也更加有信心去做好明天的工作。幼兒園一些活動(dòng)很愿意參加！生活自理能力有了很大的提高，能獨(dú)立進(jìn)餐，盥洗，如廁喝水，疊被子衣服，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大 進(jìn)步，很多孩子能勝任值日生的工作：如擦桌子排椅子，擦桌子等，在為他人服務(wù)能力上，我們的孩子還是蠻強(qiáng)的，有時(shí)候會(huì)幫著給老師拿東西，像每次的晨間活動(dòng)時(shí)，我班的孩子都會(huì)爭(zhēng)著要拿體育器械，活動(dòng)結(jié)束后也是一樣到老師手上搶著拿，這點(diǎn)樂(lè)于助人的精神值得贊揚(yáng)。一開(kāi)始我們會(huì)讓孩子們回家準(zhǔn)備故事，可長(zhǎng)可短，根據(jù)孩子的情況，但必須要有教育意義。如果這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的很好的話(huà)，我們可以在進(jìn)行“講故事”比賽啊之類(lèi)的活動(dòng)，讓他們?cè)谡Z(yǔ)言、膽量上真正地得到鍛煉。我們小朋友之間沖突雖有所減少，但還是偶有打人事件發(fā)生，這也是我們今后需要注意的一方面，因?yàn)楹⒆咏酉聛?lái)就是中班了，會(huì)變得更加的調(diào)皮活潑，之前我們的主任說(shuō)孩子到中班大班后就變得更加的難以約束了，我一開(kāi)始還不太相信，但是這幾天我們就有明顯的感覺(jué)，孩子們變得很活躍，很調(diào)皮這不是單一的一個(gè)現(xiàn)象，而且升入中班后孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力更強(qiáng)了，他們也更加喜歡和同伴交流，有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得真的這樣發(fā)展下去到大班了，那該會(huì)是個(gè)什么景象，不敢想象了！所以班級(jí)的常規(guī)管理也是我們這學(xué)期的重點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)好的常規(guī)，怎么去抓教育教學(xué)質(zhì)量呢？我發(fā)覺(jué)我班的生活常規(guī)還是比較好的，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁環(huán)節(jié)都能井井有條。每天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們,吃中午飯和午休,孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣(舉例談?wù)勛烂婧芨蓛粽麧?，午睡也很安靜)所以也希望家長(zhǎng)在家能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去。（2）個(gè)別孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好，做事不專(zhuān)注，吃飯喝水睡覺(jué)拖拖拉拉磨磨蹭蹭，需要老師專(zhuān)門(mén)拿出時(shí)間盯著才完成任務(wù)（3）個(gè)別孩子動(dòng)手能力較差，如不會(huì)疊被子，不會(huì)整理床鋪，鞋子穿反了，外套不會(huì)翻，當(dāng)然這是極少一部分的幼兒。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題:部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,來(lái)源于孩子生活的課,以游戲?yàn)橹?讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),一次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣,對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會(huì)在下課后個(gè)別談話(huà),積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱徽n堂中有更好的表現(xiàn)。二、333培訓(xùn)，簡(jiǎn)單介紹蒙氏數(shù)學(xué)333素質(zhì)訓(xùn)練是中央教科所研制出來(lái)的一套開(kāi)發(fā)幼兒智力的智能型學(xué)具，也是我們機(jī)關(guān)三幼進(jìn)行了10年的科研課題。蒙氏：談到蒙氏練習(xí)（學(xué)校一本、回家一本）蒙氏作業(yè)要求：（1）、不多寫(xiě)（2）、為了整潔，盡量用鉛筆寫(xiě)，該用剪刀的用剪刀，而不是隨便連線完成（3）、如果爸媽也遇到不懂的，可以給我電話(huà)，不用怕麻煩。三、家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)就是請(qǐng)家長(zhǎng)們嚴(yán)格遵守我園的刷卡制度，其實(shí)我們并不是只為了認(rèn)不認(rèn)識(shí)而刷卡，也不是我們不懂得通情達(dá)理，靈活應(yīng)變，只是因?yàn)檫@是我市公安局下達(dá)的一個(gè)任務(wù)一個(gè)規(guī)定，他們會(huì)隨機(jī)抽查，如果沒(méi)有刷卡，他就認(rèn)為孩子不在，出了任何事情學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，所以我們還是想友情提醒一下各位家長(zhǎng)，進(jìn)出門(mén)一定記得要刷卡。《家園聯(lián)系冊(cè)》還是每個(gè)星期發(fā)放一次，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)填寫(xiě)，不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn)，詳細(xì)交流幼兒有關(guān)情況，特別是有些家長(zhǎng)如果你平時(shí)就比較忙，沒(méi)有空和我們老師直接面對(duì)面的交流，那這就是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，我想我們對(duì)孩子負(fù)責(zé)也請(qǐng)我們的家長(zhǎng)能為自己的孩子抽出點(diǎn)時(shí)間，當(dāng)然我們班大部分的家長(zhǎng)都做的很好，這將作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作，學(xué)期末我們要將《家園聯(lián)系冊(cè)》上交給幼兒園。進(jìn)入中班以后，孩子們?cè)谏钭岳砟芰Ψ矫娴囊髮⒂兴岣摺Ｈ绻愕穆?lián)系電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們（有需要更改校信通號(hào)碼的，當(dāng)場(chǎng)登記）,以免有急事聯(lián)系不上。我們會(huì)將這些要求寫(xiě)在教室門(mén)口，請(qǐng)您來(lái)接孩子時(shí)注意看一下，并請(qǐng)及時(shí)準(zhǔn)備。每次都會(huì)把家里一些廢舊的盒子、或者瓶子啊往幼兒園里帶，真的很感謝！）幼兒園托管班的事情。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適，頭疼肚子疼時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系，上學(xué)期我們的一些家長(zhǎng)就做的很好，孩子生病了，會(huì)跟老師請(qǐng)個(gè)假說(shuō)一下，這樣也使我們輕松了許多，畢竟幼兒園的事情還是很瑣碎復(fù)雜的，老師有時(shí)就會(huì)忘記了某些事情，所以有什么事希望家長(zhǎng)可以及時(shí)與我們聯(lián)系，反過(guò)來(lái)我們平時(shí)發(fā)的一些通知、回執(zhí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)能及時(shí)給予我們答復(fù)，不能拖，如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人拖延了，影響的就是我們整個(gè)班級(jí)的效率了。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。尊敬的家長(zhǎng)，幼兒園教育不是萬(wàn)能的，但幼兒園會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)多重視。在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。本班現(xiàn)有幼兒42（男生28人，女生14人），隨著我們第一個(gè)主題“幼兒園里真快樂(lè)”的開(kāi)展，新進(jìn)班的孩子，已經(jīng)完全融入了集體，找到了好朋友。有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開(kāi)展教育工作，我簡(jiǎn)單地介紹一下。自升入中班以來(lái)，我們對(duì)孩子們的要求有了很大的提高，在目前情況來(lái)看，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng)，主要體現(xiàn)在日常生活中，在動(dòng)手能力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做，其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。家長(zhǎng)們?cè)诩依镆矂e寵著，多讓孩子們?cè)囋嚕麄兪欠浅Ｔ敢鈳痛笕藗冏鍪碌?，平常班上小朋?們可都是搶著干活的。注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對(duì)話(huà)或是表演時(shí)能大膽自信。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)，是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來(lái)越少。因此，我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安