【正文】 我們班的家長與我已經有了一年多的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。一學期來，我們抓住每一次的機會，對幼兒進行品德教育，使孩子們改掉了許多原來的壞習慣，使家長對我們的教育更加滿意?；仡欉@一學期來工作中的點點滴滴，方方面面，真的感覺這是忙碌而又充實的一學期，現將工作總結如下：一、健康成長，保育為先。你的畫非常生動漂亮,舞跳得也很棒!如果活動上課時能找到你明亮的眼睛,看到你積極開動小腦筋舉手回答問題,那該多好呀!老師相信一定能看到的,對嗎? 你是個天真,可愛的小寶貝,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!每天都和小伙伴們一起快樂游戲。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感謝家長們一直對我們寬容的支持、豁達的幫助以及盡心的呵護，希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。這樣一個是為了交通安全，還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。因此，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。自升入中班以來，我們對孩子們的要求有了很大的提高，在目前情況來看，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強，主要體現在日常生活中，在動手能力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做，其實孩子們也有要自己做事的愿望。如果您的孩子在家出現情緒不穩(wěn)或身體不適，頭疼肚子疼時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。二、333培訓，簡單介紹蒙氏數學333素質訓練是中央教科所研制出來的一套開發(fā)幼兒智力的智能型學具，也是我們機關三幼進行了10年的科研課題。幼兒園一些活動很愿意參加！生活自理能力有了很大的提高，能獨立進餐，盥洗，如廁喝水，疊被子衣服，在自我服務和為他人服務上有了很大 進步，很多孩子能勝任值日生的工作：如擦桌子排椅子，擦桌子等，在為他人服務能力上，我們的孩子還是蠻強的，有時候會幫著給老師拿東西，像每次的晨間活動時，我班的孩子都會爭著要拿體育器械，活動結束后也是一樣到老師手上搶著拿，這點樂于助人的精神值得贊揚。9有時幼兒園里開展的一些活動需要家長們一起準備一些東西：例如空的飲料瓶、冰激凌盒子、方便面盒子等，無論帶什么，都請您清洗干凈再帶來。生活習慣方面：我們班幼兒的進餐習慣不是太好。相信大多數家長都欣喜的看到了自己的孩子在短短幾個月的點滴進步，當然這與家長們的熱心配合是分不開的。其實只要掌握了方法，一些看似很難的事情，通過孩子自己的實踐和經驗，在孩子們面前變得簡單了。1我的寒假小任務:寫數字010看圖講述每天堅持讀書。順便提醒：一開始對孩子的期望值不要太高，不要找那些長而成人化的故事（列：小金魚找朋友）上次開學的時候，我又讓孩子帶一些故事書來，我有發(fā)現有的家長不會買故事書，不是字多、故事多的書就是好書，你回頭看看，里面好多成人化的語句，孩子是不可能理解的?！都覉@聯系冊》的填寫。因為我們的教學計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。二、班級現狀分析開學不到兩禮拜，孩子們很快適應了幼兒園的生活，是因為本學期增添的7名新生的適應能力比較強，特別是林瀅盈小朋友。三、教育工作計劃 初步讓幼兒掌握：1社會知識；2自然知識；3對數的探索；4音樂和美術教給幼兒有關唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能，教給幼兒有關繪畫、手工及對美術作品的欣賞等；5生活自理能力的培養(yǎng)，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。吃藥問題需中午吃藥的幼兒，請家長每天給孩子帶一天的劑量（寫上班級、姓名、口服劑量等說明）。你聰明、可愛,愛講、愛跳、愛表現。可愛調皮的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現后及時妥善處理。再選擇恰當的教育方法，教育手段進行教育?！季S不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。同時我們還根據孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協調一致，通過家園的密切聯系配合共同達到因人施教的目的。針對這一情況，我們開展了一系列的工作。你還是個愛護玩具的好孩子,每次老師都能看到你認認真真的把玩具送“回家”,真能干!老師還想和你說句悄悄話:希望你以后能經常舉起小手,把你知道的告訴大家,好嗎?相信你一定能做到的!你很聰明,也非常活潑。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”。自然角為了讓孩子們更多地了解自然，豐富他們的知識，平時請家長留意幫助我們一起收集一些孩子感興趣的動植物或者一些種子、還有用各種果實制作的有趣的動物形象等等，來豐富我們的自然角，讓孩子們自由地觀察、欣賞。興趣班的時間安排和開課時間到時候班主任會通知。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作，最后再次感謝各位家長的到來，謝謝!第三篇：中二班上學期家長會發(fā)言1中二班上學期家長會發(fā)言稿各位家長：晚上好!感謝您對我們班工作的支持和配合，我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，今天是我們第四次聚在這里了，我們的話題不變，可是大家都發(fā)現我們的群體日益壯大！歡迎7位小朋友家長加入我們中二班大家庭。如果家長有任何問題務必先和本班教師反映，有什么問題直接和老師商量，直接與我們溝通，如果我們能幫你們解決的我們也一定會盡我們的全力，我們都是本著一個愛孩子，為孩子著想的宗旨出發(fā)的，每一個孩子我們都會平等對待，都會把愛平均地分給他們每一個在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。就是孩子的常規(guī)管理，著重是課堂常規(guī)，其實中班下學期會是孩子們迅速發(fā)展的一個階段，這學期結束你會發(fā)現孩子似乎一下子就長大了，不論是身體還是心里方面，中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。當然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻計獻策。4注意在新年期間勿讓幼兒玩危險物品。針對這個情況，本學期，我們注重培養(yǎng)孩子的學習技能、以培養(yǎng)孩子們自我管理能力為重點開展了系列活動。學習游戲方面：在我剛接觸這些孩子的時候，我發(fā)現許多的孩子都不會握筆、不會用剪刀、不會折紙，也沒有自我管理意識。3春節(jié)期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。最后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們個方面都有了一定的進步和改善。（2）個別孩子生活衛(wèi)生習慣還不是太好，做事不專注，吃飯喝水睡覺拖拖拉拉磨磨蹭蹭，需要老師專門拿出時間盯著才完成任務（3）個別孩子動手能力較差，如不會疊被子，不會整理床鋪，鞋子穿反了，外套不會翻，當然這是極少一部分的幼兒。如果你的聯系電話號碼有變動也請及時告訴我們（有需要更改