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正文內(nèi)容

中二班20xx--20xx學(xué)年上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)(留存版)

  

【正文】 校信通號(hào)碼的,當(dāng)場(chǎng)登記),以免有急事聯(lián)系不上。在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒。興趣班大體上跟上學(xué)期一樣,增設(shè)一個(gè)邏輯狗,要報(bào)名的家長(zhǎng)周一找蔡老師報(bào)名。我們每天都會(huì)檢查幼兒的指甲。你很獨(dú)立,拼圖時(shí)沒(méi)有伙伴一個(gè)人也能獨(dú)自完成,遇到困難從不哭鼻子??老師相信將來(lái)的你會(huì)是個(gè)勇敢、有愛(ài)心的好寶貝!知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。希望你繼續(xù)努力,做一名頂天立地的小男子漢!乖巧文靜的你,做什么事都是輕輕柔柔的,在老師眼里,你是個(gè)聰明懂事的小姑娘,從不和其他小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。現(xiàn)在的孩子都是家里的“寶貝”,父母長(zhǎng)輩事事都依著,造成了孩子依賴性強(qiáng)、自私、任性、自制力差,我班的一些孩子尤其嬌氣。如在小組活動(dòng)中,進(jìn)行分類指導(dǎo),對(duì)孩子的要求也有一定的層次性,這樣,不同水平的幼兒都獲得成功,在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。下學(xué)期,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患??蓯?ài)的你,就像個(gè)小哥哥,安慰哭泣的小朋友。幼兒園處處留下了你成長(zhǎng)的足跡,老師為你感到自豪。早上來(lái)園時(shí),交給保健醫(yī)生處并培養(yǎng)孩子自覺(jué)地接受晨檢、掛好晨檢牌。6語(yǔ)言運(yùn)用能力:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言,發(fā)音正確,能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,會(huì)正確回答別人的問(wèn)題。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好,這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處?!都覉@聯(lián)系冊(cè)》還是每個(gè)星期發(fā)放一次,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)填寫(xiě),不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn),詳細(xì)交流幼兒有關(guān)情況,特別是有些家長(zhǎng)如果你平時(shí)就比較忙,沒(méi)有空和我們老師直接面對(duì)面的交流,那這就是一個(gè)很好的交流平臺(tái),我想我們對(duì)孩子負(fù)責(zé)也請(qǐng)我們的家長(zhǎng)能為自己的孩子抽出點(diǎn)時(shí)間,當(dāng)然我們班大部分的家長(zhǎng)都做的很好,這將作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作,學(xué)期末我們要將《家園聯(lián)系冊(cè)》上交給幼兒園。我們小朋友之間沖突雖有所減少,但還是偶有打人事件發(fā)生,這也是我們今后需要注意的一方面,因?yàn)楹⒆咏酉聛?lái)就是中班了,會(huì)變得更加的調(diào)皮活潑,之前我們的主任說(shuō)孩子到中班大班后就變得更加的難以約束了,我一開(kāi)始還不太相信,但是這幾天我們就有明顯的感覺(jué),孩子們變得很活躍,很調(diào)皮這不是單一的一個(gè)現(xiàn)象,而且升入中班后孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力更強(qiáng)了,他們也更加喜歡和同伴交流,有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得真的這樣發(fā)展下去到大班了,那該會(huì)是個(gè)什么景象,不敢想象了!所以班級(jí)的常規(guī)管理也是我們這學(xué)期的重點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)好的常規(guī),怎么去抓教育教學(xué)質(zhì)量呢?我發(fā)覺(jué)我班的生活常規(guī)還是比較好的,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁環(huán)節(jié)都能井井有條。1孩子一起繪畫(huà)、做手工,提高動(dòng)作技能?,F(xiàn)在許多孩子除了能夠自己穿脫衣物之外,還能整齊歸放好;除了會(huì)幫助同伴拉拉鏈、扣扣子、搬椅子之外,還能幫老師拿水果、搬桌子了。我希望在今后的工作中仍得到家長(zhǎng)們一如既往的支持。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開(kāi)展工作的保證,在日常教育中,我們注重更多途徑,多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)貼紙、小紅花等鼓勵(lì)手段,激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)。8寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,在別人講話時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。一、向各位家長(zhǎng)介紹班級(jí)的基本情況我覺(jué)有必要和各位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)這學(xué)期我們班的班級(jí)情況,老師就不要介紹了,還是我們?nèi)齻€(gè)人,本學(xué)期我們班上轉(zhuǎn)來(lái)一位小朋友,他的名字叫劉涵,在轉(zhuǎn)來(lái)之前,媽媽還是有很多擔(dān)心的,但是他的適應(yīng)情況應(yīng)該說(shuō)還是蠻好的,第一天來(lái)就融入了我們這個(gè)班了,可能是我們班的氛圍真的很好吧,孩子們?cè)谶@里開(kāi)心快樂(lè)的生活,這是我最大的心愿,也是最想看到的,可是我們現(xiàn)在班上男生15人,女生12名,新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)我覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了很多,我就自己做的一些分析和大家分享一下:孩子喜歡上幼兒園,對(duì)幼兒園的各類活動(dòng)的積極性較高!還記得有的家長(zhǎng)告訴我,說(shuō)孩子在家生病的時(shí)候,很想上幼兒園。還有就是教育孩子要等別人把話說(shuō)完再發(fā)表自己的意見(jiàn),這是對(duì)人的禮貌,也是要讓他們改掉上課插嘴的習(xí)慣,讓他們平時(shí)回答問(wèn)題時(shí)要把一句話說(shuō)完整,也希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谄綍r(shí)也能多提醒提醒幼兒。(不知是否需要重點(diǎn)講述?)四、下面還是我們的老生常談:孩子的個(gè)人衛(wèi)生和保健剪指甲:每周給幼兒檢查剪剪指甲,幼兒的新陳代謝比較旺盛,可能稍不注意手指甲就長(zhǎng)了,不但不衛(wèi)生,而且也容易傷到別人,所以請(qǐng)家長(zhǎng)能配合做好這一點(diǎn),另外就是為了安全起見(jiàn),請(qǐng)家長(zhǎng)上幼兒園前檢查孩子的口袋,開(kāi)學(xué)2周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)孩子帶有硬幣和零食。一、介紹孩子們的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。②學(xué)習(xí)方面:隨著孩子年齡的增長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要。③注意上學(xué)、回家路上的安全,要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手,特別是在穿馬路的時(shí)候?;厥咨弦粚W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開(kāi)心地回憶,也有憂傷的一幕。老師相信你這顆小星星下學(xué)期一定會(huì)發(fā)出更亮的光芒哦!可愛(ài)你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的共同關(guān)懷下,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。我們還抓住國(guó)慶、元旦等節(jié)日活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),帶領(lǐng)他們參與慶?;顒?dòng),分享事物,讓幼兒感受到集體的溫暖,與同伴分享的快樂(lè)。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。但一些剛?cè)胛野嗟募议L(zhǎng)就沒(méi)那么放心把孩子交給我們了,說(shuō)孩子不喜歡上幼兒園,通過(guò)家長(zhǎng)們給我們提的寶貴意見(jiàn),我們?yōu)榱舜蛳麄兊念檻],我們?nèi)唤處熞黄鹋c家長(zhǎng)面對(duì)面的交談,溝通,了解他們的生活習(xí)慣、家庭教養(yǎng)方式,以及父母對(duì)孩子的期望,以及孩子在家各方面的情況,我們也及時(shí)反饋孩子進(jìn)段時(shí)間在園的各方面的情況。三、注重個(gè)性,因人施教。首先是堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即入園檢查關(guān)、每天晨檢關(guān)、每天紫外線消毒關(guān)。就要上大班了,老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn),平時(shí)多與老師積極交流,那將會(huì)變得更加了不起!在老師眼里,你是個(gè)懂事的小哥哥,瞧!你活動(dòng)時(shí)的認(rèn)真勁兒,回答問(wèn)題時(shí)清晰響亮的聲音,吃飯時(shí)又快又安靜,玩玩具時(shí)富有個(gè)性的創(chuàng)作,所有的表現(xiàn)都已是名副其實(shí)的大班小朋友了,老師真高興有你這樣懂事乖巧的好孩子。最后再次感謝大家的參與,如果有不足的地方請(qǐng)大家直言,給予批評(píng)指正,我們一定會(huì)努力改進(jìn)。④不買幼兒園大門口小地?cái)偵系耐婢摺⑹称罚ㄊ澄镏卸臼录?,從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。吃飯時(shí)已經(jīng)基本沒(méi)有喂飯的情況了,挑食的習(xí)慣也慢慢看不到了,飯量也增大了很多,而且吃完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好,而且吃完飯后要自己用小毛巾擦嘴,而且擦的也很干凈呢!平常我們也會(huì)
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