【正文】 可能比較好睡，但是我們8：30要做早操，所以最好不要超過8：30 ⑥幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。（健康幼兒每天早上掛紅牌、需服藥的幼兒掛綠牌）如果幼兒生病不來上學(xué)，請家長及時與老師聯(lián)系。自然角為了讓孩子們更多地了解自然，豐富他們的知識，平時請家長留意幫助我們一起收集一些孩子感興趣的動植物或者一些種子、還有用各種果實制作的有趣的動物形象等等，來豐富我們的自然角，讓孩子們自由地觀察、欣賞?；厥咨弦粚W(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來共同探討一起進步吧！接下來請家長根據(jù)幼兒園或班級工作，提出自己的建議和意見，希望您為我們提出寶貴的意見和建議。短短一學(xué)期,你學(xué)的本領(lǐng)可不少,唱歌、畫畫都很棒。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”。老師相信你這顆小星星下學(xué)期一定會發(fā)出更亮的光芒哦!可愛你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。有時你的表現(xiàn)也的確證明了這一點,看,游戲活動時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍。調(diào)皮的你,又像個小弟弟,集體活動時和旁邊的小朋友打鬧玩耍。你還是個愛護玩具的好孩子,每次老師都能看到你認(rèn)認(rèn)真真的把玩具送“回家”,真能干!老師還想和你說句悄悄話:希望你以后能經(jīng)常舉起小手,把你知道的告訴大家,好嗎?相信你一定能做到的!你很聰明,也非?；顫?。孩子們在家長和老師的共同關(guān)懷下，一天天成長起來。同時做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。我們還非常重視幼兒的體育鍛煉，每天必須堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動量增大了，進食量也同時增加，增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。針對這一情況，我們開展了一系列的工作。我們還抓住國慶、元旦等節(jié)日活動，帶領(lǐng)幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，帶領(lǐng)他們參與慶祝活動，分享事物，讓幼兒感受到集體的溫暖，與同伴分享的快樂。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。王梓竹小朋友“攻擊性”非常強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。同時我們還根據(jù)孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。五、找出不足，指明方向。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！?！季S不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。但一些剛?cè)胛野嗟募议L就沒那么放心把孩子交給我們了，說孩子不喜歡上幼兒園，通過家長們給我們提的寶貴意見，我們?yōu)榱舜蛳麄兊念檻]，我們?nèi)唤處熞黄鹋c家長面對面的交談，溝通，了解他們的生活習(xí)慣、家庭教養(yǎng)方式，以及父母對孩子的期望，以及孩子在家各方面的情況，我們也及時反饋孩子進段時間在園的各方面的情況。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高四、團結(jié)協(xié)作，家園共育。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。三、注重個性，因人施教。在實施過程中，我們首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容，向家長提出希望，取得家長的配合，提高教育效果。二、育兒之本，德育為重。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。首先是堅持嚴(yán)把“三關(guān)”，即入園檢查關(guān)、每天晨檢關(guān)、每天紫外線消毒關(guān)。只不過,你活潑的個性使你在活動中總不能安靜,這樣不僅影響了小朋友,也影響了你自己。加油!知道嗎,雖然你說的話有時不太聽的清,可這一點也不影響老師和伙伴對你的喜愛哦!只是你的身體不太好,經(jīng)常會生病,老師希望你今后能多參加體育鍛煉、增強體質(zhì),天天都能和我們在一起!好嗎? 別看你瘦瘦小小的,心可細著呢,看到流淚的小朋友,你的眼里盡是關(guān)懷,“你怎么啦?”一聲輕輕的問候,使你更像個小哥哥了,最讓老師欣慰的是,再也看不到你活動時發(fā)愣的神情,畫的畫也有了進步?？蓯壅{(diào)皮的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。就要上大班了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加了不起!在老師眼里,你是個懂事的小哥哥,瞧!你活動時的認(rèn)真勁兒,回答問題時清晰響亮的聲音,吃飯時又快又安靜,玩玩具時富有個性的創(chuàng)作,所有的表現(xiàn)都已是名副其實的大班小朋友了,老師真高興有你這樣懂事乖巧的好孩子。小朋友喜歡你,因為你是“小榜樣”。你是個快樂的寶貝,在游戲活動中總能找到自己的樂趣。你聰明、可愛,愛講、愛跳、愛表現(xiàn)。最后再次感謝大家的參與，如果有不足的地方請大家直言，給予批評指正，我們一定會努力改進。每周一幼兒需穿園服進來。幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣（剪指甲）。吃藥問題需中午吃藥的幼兒，請家長每天給孩子帶一天的劑量（寫上班級、姓名、口服劑量等說明）。④不買幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品（食物中毒事件），從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。五、需要家長配合的事項安全問題： ①為加強幼兒安全教育、管理，我們?nèi)匀粚嵭小凹议L憑接送卡接送幼兒”制度，就是說你的孩子每天有固定人員接送的話，那不必出示接送卡，要是固定人員臨時有事，最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來接孩子的那個人，在來不及轉(zhuǎn)交的情況下，請您及時打個電話跟老師聯(lián)系好。另外，升中班了，早操的時間也提前了，我們將在第三周出操，希望家長準(zhǔn)時8：20送幼兒入園，不要遲到。三、教育工作計劃 初步讓幼兒掌握：1社會知識；2自然知識；3對數(shù)的探索；4音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能，教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的欣賞等；5生活自理能力的培養(yǎng)，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。午睡時間是12：00，20分鐘后孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。二、班級現(xiàn)狀分析開學(xué)不到兩禮拜，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因為本學(xué)期增添的7名新生的適應(yīng)能力比較強，特別是林瀅盈小朋友。吃飯時已經(jīng)基本沒有喂飯的情況了，挑食的習(xí)慣也慢慢看不到了，飯量也增大了很多，而且吃完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好，而且吃完飯后要自己用小毛巾擦嘴，而且擦的也很干凈呢！平常我們也會讓孩子自己做一些小事情，比如幫忙分湯匙、幫忙疊小毛巾，通過這些活動，不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習(xí)慣，也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識和動手能力。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心