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20xx年專業(yè)帶頭人實(shí)訓(xùn)總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-18 22:14本頁面
  

【正文】 教育更加有針對性。今后的教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)堅(jiān)持改革和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)為主,努力做到學(xué)校與社會職業(yè)崗位能力需求相結(jié)合,師生與實(shí)踐勞動(dòng)者相結(jié)合。一定要與相關(guān)企業(yè)作一些研究,在更新課程設(shè)置、課程教學(xué)模式、實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)過程的同時(shí),進(jìn)一步建立建全相應(yīng)的校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場與實(shí)訓(xùn)基地,使專業(yè)實(shí)踐教學(xué)具有良好的技能適應(yīng)性,形成第 1 頁以技術(shù)應(yīng)用與綜合實(shí)踐為特色的實(shí)踐教學(xué)體系。感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這實(shí)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。2010第 2 頁年8月14號第二篇:2010年專業(yè)帶頭人實(shí)訓(xùn)總結(jié)2010年7月,來自河北各地的職教系統(tǒng)的老師在河北科技師范學(xué)院參加2010年河北省“電子與信息技術(shù)”專業(yè)帶頭人培訓(xùn)班。項(xiàng)目有三組,題目分別是作物大棚測控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研制、點(diǎn)陣字幕的設(shè)計(jì)與研制、交通燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研制。一、實(shí)訓(xùn)目的及意義目的使學(xué)員根據(jù)自身不同情況,基本掌握現(xiàn)在電子行業(yè)最流行的軟件(Protel 99 SE、PROTEUS、Keil 2),培訓(xùn)一批“雙師型”優(yōu)秀教師,促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。(2)進(jìn)一步激發(fā)對單片機(jī)智能性的探索精神,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)應(yīng)用單片機(jī)實(shí)現(xiàn)對工業(yè)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與調(diào)試的能力。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在課題完成的過程中老師把專業(yè)內(nèi)容貫穿其中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:電子技術(shù)培訓(xùn)、器件使用培訓(xùn)、原理圖設(shè)計(jì)、仿真技術(shù)培訓(xùn)、原理圖 設(shè)計(jì)仿真、單片機(jī)技術(shù)仿真、單片機(jī)系統(tǒng)仿真、PCB板設(shè)計(jì)、硬件組裝調(diào)試、軟件編程培訓(xùn)、軟硬件聯(lián)合調(diào)試技術(shù)等。這就要求設(shè)計(jì)者熟悉應(yīng)用系統(tǒng)的工作原理、技術(shù)性能和工藝結(jié)構(gòu),而且要掌握單片機(jī)硬件和軟件設(shè)計(jì)原理。進(jìn)行實(shí)地考察為了能使我們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品更符合實(shí)際需要,我們第二小組到應(yīng)用流動(dòng)字幕的用戶及廣告公司實(shí)地考察,了解了各種用戶的不同需求,廣告公司的生產(chǎn)過程等。需求分析本設(shè)計(jì)演示一種循環(huán)移位顯示效果。然后在LED屏幕上循環(huán)顯示“2010年河北省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)帶頭人電子信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)圓滿結(jié)束!”字樣。通過練習(xí),我熟練掌握了原理圖繪制技巧。老師介紹說:① Protel 99 SE的仿相真功能較差,只能調(diào)用SIM庫的元件才可以仿真,其他是不可以的;PROTEUS作為單片機(jī)仿真功能時(shí)很好用。這里我們利用PROTEUS及Keil 2進(jìn)行了單片機(jī)仿真。通過這次實(shí)習(xí),我對所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解,知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源;知道設(shè)計(jì)時(shí)要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖;在設(shè)計(jì)程序時(shí),不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好,反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實(shí)習(xí)過程中遇到問題是很正常的,但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力提高都會受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。印制板PCB的設(shè)計(jì)從導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)表開始。利用PROTEL 99 SE的自動(dòng)布線功能對元器件進(jìn)行布線生成PCB圖。硬件安裝培訓(xùn)學(xué)校到制作電子板的工廠完成了PCB板的制作,由我們完成焊接過程,這對我們科班出身的來說,已經(jīng)在實(shí)習(xí)工廠做了一個(gè)電子鎮(zhèn)流器,所以做起來很快。項(xiàng)目設(shè)計(jì)完成時(shí)的喜悅自不必多說,其中的過程是一個(gè)錘煉。四、企業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)新技術(shù)我們到河北科技師范學(xué)院一位享受國家津貼的王老師開辦的納川電子公司實(shí)地實(shí)習(xí)。見識了現(xiàn)代焊接新設(shè)備,主要有儲能式點(diǎn)焊機(jī)、激光貼標(biāo)機(jī)、壓接機(jī)等,看到了回流焊接新技術(shù)的應(yīng)用,了解了實(shí)際生產(chǎn)線,并接受了王老師對現(xiàn)在職業(yè)教育的看法及想法,會直接影響到我們將來的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法。五、實(shí)訓(xùn)收獲通過這次實(shí)訓(xùn),加深了學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解,為我們回到各自的崗位后對課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育研究的進(jìn)行有重要的參考價(jià)值。使我們認(rèn)識到市場經(jīng)濟(jì)下的職業(yè)教育也必須要了解市場,分析市場,緊跟市場,才能使培養(yǎng)的人才滿足市場需求,最終使我們的人才走向市場。做好實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)??傊?,通過這次實(shí)訓(xùn),提高了個(gè)人專業(yè)技能,豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對今后的教育教學(xué)工作又有了全新的認(rèn)識,更多的思考,堅(jiān)定了不斷在探索中前進(jìn)的信心和決心。這次實(shí)習(xí),一定會令我的人生走向新一頁。根據(jù)專業(yè)建設(shè)任務(wù)指導(dǎo)和審核本專業(yè)骨干教師及其他教師的目標(biāo)任務(wù);并積極組織參加本專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)。二、專業(yè)人才培養(yǎng)方案積極開展了專業(yè)市場調(diào)查,組織畢業(yè)生召開專業(yè)座談會,對畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的單位及工作崗位進(jìn)行了跟蹤
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