【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊旋轉教學內(nèi)容:教材第5~5頁例3和例題4。教學目標:1、通過生活事例,使學生初步了解圖形的平移變換和旋轉變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結合學生的生活實際,初步感知平移和旋轉現(xiàn)象。2、通過動手操作,使學生會在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。
2025-02-13 14:44
【摘要】統(tǒng)計教學目標1.使學生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計的意義,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡單的問題。3.通過對學生身邊有趣事例的調(diào)查活動,激發(fā)學生學習的興趣,培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教學重、難點認識用l格表示2個單位的條形統(tǒng)計圖。教學過程:一、創(chuàng)
2025-02-13 14:50
【摘要】課題整理和復習課時1教學內(nèi)容課本90頁內(nèi)容。學習目標1、復習、鞏固第六單元內(nèi)容。2、學生進一步學習復習整理的方法。重點難點倍的概念和用數(shù)學。教學準備教師課件、作業(yè)紙。學生教學過程教師活動
2025-02-15 20:16
【摘要】數(shù)學廣角教學目標:1.使學生通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力。3.初步培養(yǎng)學生有順序地、全面地思考問題的意識。教學重、難點:培養(yǎng)學生有順序地、全面地思考。教學用具:數(shù)字卡、圖片卡等。教學過程:一、握手談話:今
【摘要】平移和旋轉人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標:1.認識平移和旋轉現(xiàn)象。2.能夠正確地辨認平移和旋轉現(xiàn)象。平移旋轉像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運動的現(xiàn)象叫平移。像大風車、飛機螺旋槳等繞著一個點或一個軸為中心做圓周運動的現(xiàn)象叫做旋轉。1.哪些
2025-02-15 20:03
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們知道什么是平移和旋轉。2.能夠正確地辨別平移和旋轉現(xiàn)象。物體沿著一個方向做直線運動叫平移。物體圍著一個中心點轉動叫旋轉。在平移現(xiàn)象后面畫,在旋轉現(xiàn)象后面畫。傳送帶上的貨物。()蕩秋千。()飛機螺旋槳的轉動
2025-02-15 00:09
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標:1.認識平移和旋轉現(xiàn)象。2.能夠辨別平移和旋轉現(xiàn)象。想一想同學們,回憶一下你在游樂園游玩的情境,然后以小組為單位,說一說自己的所見所聞??匆豢从檬謩菽7滤吹降奈矬w的運動小組交流發(fā)言1.像滑梯、電梯、纜車、火車這樣的運動,在數(shù)學
2025-02-15 00:10
【摘要】教學目標?1.感知平移和旋轉的運動現(xiàn)象及變換特征,正確區(qū)分平移和旋轉,體驗平移和旋轉的價值;?;?學習習慣;?。?生活中常常遇到平移和旋轉的現(xiàn)象,一起來觀察,請同學們看課件上平移和旋轉的例子演示。下面哪些是平移,哪些是旋轉?金魚圖向
2025-02-13 14:11
【摘要】學習目標:通過生活事例,初步認識物體或圖形的平移和旋轉,能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離,初步建立圖形的位置關系及其變化的表象。平移旋轉像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運動的現(xiàn)象叫平移。像大風車、飛機螺旋槳等繞著一個點或一個軸為中心做圓周運動的現(xiàn)象叫做旋轉。
【摘要】第一篇:人教數(shù)學二年級下冊平移和旋轉教案 《平移和旋轉》教案 教學內(nèi)容: 教科書第41~43頁教學目標: 1、通過生活情景,讓學生初步感知平移和旋轉現(xiàn)象;讓學生通過觀察、分類、對比,初步了解物...
2024-10-28 20:58
【摘要】銳角和鈍角教學準備:,一張白紙、一或幾把三角尺。,一把三角尺、課件。教學目標:知識與能力目標:學會在直角的基礎上認識銳角和鈍角,并能正確判斷銳角和鈍角。過程與方法:通過作角、畫角、拼角等一系列活動,培養(yǎng)學生的動手操作能力、合作意識、激發(fā)創(chuàng)造性思維。
2025-02-15 10:55
【摘要】銳角和鈍角教學目標:1.進一步鞏固學生對“角”“邊”“頂點”“直角”的認識,熟悉比較角的大小。力求學生能夠通過多種方法實現(xiàn)大小的比較。2.新課的導入。在比較中提示一種角比直角大,還有一種角比直角小,從而揭示出銳角和鈍角的概念。力求以發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力為主導思想。在運用板書畫一畫,學生讀一讀的方法加深對銳角和鈍角的認識、理解。
2025-02-15 00:47
【摘要】估算教學內(nèi)容:義務教育新課程教科書第四冊第50-51頁教學目標:,逐步養(yǎng)成良好的估算意識,提高估算能力。,經(jīng)歷估算的應用,交流各自的估算策略,比較各自的估算結果,體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學過程:一、切入生活,激發(fā)興趣師:小朋友們有自己去買過東西的經(jīng)歷嗎?能說說你買過什么東西,大約帶多少錢嗎?(板書
2025-02-15 00:48
【摘要】對稱圖形教學目標:知識與技能:(1)初步認識軸對稱圖形的基本特征。(2)使學生理解對稱軸的含義,能畫出軸對稱圖形的對稱軸。過程與方法:通過動手操作與實踐活動,培養(yǎng)學生的觀察能力和想象能力。情感態(tài)度與價值觀:在學生的學習活動中,讓學生學會欣賞數(shù)學美。教學重點:認識軸對稱圖形、會畫對稱軸
2025-02-15 00:50
【摘要】長度單位認識線段教學目標:、感知線段,體驗線段的兩個特征:直的和可度量。,使學生學會量線段、畫線段的方法。、想象、操作能力、合作意識以及運用知識解決實際問題能力。教學重難點:學生學會量線段、畫線段的方法。教學用具:刻度尺,各種彎的、直的實物若干,如:牙膏盒、吸管、繩子等。教學過程:一、創(chuàng)設情境,生成問題同學們
2025-02-15 20:15