【摘要】統(tǒng)計(jì)表教學(xué)目標(biāo):,能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過程中,進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。,感受學(xué)習(xí)教學(xué)的樂趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課出示教科書例1的場(chǎng)景圖。提問:同學(xué)們,這是青云小學(xué)五年級(jí)四個(gè)興趣小組的活動(dòng)情
2025-12-04 00:47
【摘要】課題:平均分(一)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在具體情境中知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.引導(dǎo)學(xué)生感受平均分與實(shí)際生活的聯(lián)系,初步形成平均分的表象。3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及觀察、比較、分析、概括的能力和自主探索、合作交流的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷平均分的過程,明確平均分的含義。教學(xué)難點(diǎn)在具體的情景與實(shí)踐活動(dòng)中,建立
2025-12-02 07:12
【摘要】課題整理和復(fù)習(xí)(二)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材練習(xí)七第1、2、4、5、6、8題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過練習(xí)使學(xué)生提高計(jì)算能力。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題。重點(diǎn)難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)整理和復(fù)習(xí)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師學(xué)生
2025-12-04 00:50
【摘要】課題連加課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材26頁(yè)例1,做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實(shí)際情境中引出連加的計(jì)算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計(jì)算連加的方法和簡(jiǎn)便寫法。3、進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù),提高學(xué)生的計(jì)算能力。重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生掌握用
2025-12-04 00:49
【摘要】線段教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征,培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)、準(zhǔn)確地學(xué)畫線段,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.請(qǐng)學(xué)生
【摘要】第一篇:二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)反思 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)反思怎么寫?有什么注意事項(xiàng)? 一、教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確 平移和旋轉(zhuǎn),是培養(yǎng)學(xué)生空間觀念的一個(gè)重要內(nèi)容,從兒童空間知覺的認(rèn)...
2025-10-16 05:58
【摘要】課題用數(shù)學(xué)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容用數(shù)學(xué)第59頁(yè)、例6做一做、練習(xí)十二①-③題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解和掌握用乘法來解決實(shí)際問題的計(jì)算方法。2、使學(xué)生會(huì)根據(jù)乘法的含義列式計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)情景提問題的意識(shí)和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)能根據(jù)乘法的含義
2025-12-02 14:50
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《平移和旋轉(zhuǎn)》的教案 巧設(shè)情景,體驗(yàn)成功 《平移和旋轉(zhuǎn)》的教學(xué)案例和反思 設(shè)計(jì)說明:本節(jié)課我是讓學(xué)生在觀察、歸類、實(shí)驗(yàn)、探究、驗(yàn)證、體驗(yàn)中進(jìn)行教學(xué)的,教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),我考...
2025-10-19 20:53
【摘要】人教二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案范文 人教二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案2021范文1 一、教材: 《認(rèn)識(shí)線段》是蘇教版數(shù)學(xué)第三冊(cè)第六單元《厘米和米》的第一課時(shí)。在此之前,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三角形等簡(jiǎn)單的...
2025-11-27 03:44
【摘要】人教版二年級(jí)云夢(mèng)張家界“世界第一電梯”推拉窗在書本上圖形中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)向不同方向平移你還看見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?小結(jié):?平移和旋轉(zhuǎn)?平移:無論是水平方向移動(dòng),還是豎起移動(dòng)、在移動(dòng)過程中,物體本身方向不發(fā)生改變。?
2025-11-12 23:07
【摘要】統(tǒng)一長(zhǎng)度單位課題統(tǒng)一長(zhǎng)度單位課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書第1——2頁(yè)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過程,不再像以前直接給出現(xiàn)成的概念或結(jié)論,而要讓學(xué)生了解知識(shí)的來源。2、通過學(xué)生利用手中的物品對(duì)周圍的事物進(jìn)行測(cè)量,使學(xué)生感性認(rèn)識(shí)單位長(zhǎng)度與單位長(zhǎng)度數(shù)量的概念。3、通過兩
2025-12-04 20:15
【摘要】7的乘法口訣教學(xué)目的:1.使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握7的乘法口訣,能運(yùn)用7的乘法口訣求積。3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.齊背5和6的乘法口訣。2.回答:6×5是多少?用哪句乘法口訣計(jì)算?表示的意義是什么?被乘數(shù)是幾?表示什么?乘
【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):;結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材,讓學(xué)生感受大數(shù)的意義,認(rèn)識(shí)近似數(shù),并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。、比較能力和估數(shù)能力。,逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣。教學(xué)流程設(shè)計(jì)及意圖:教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖一、自主探索合作學(xué)習(xí)㈠教學(xué)情境一及應(yīng)對(duì)策略。小組內(nèi)交流搜集的材料并匯報(bào)數(shù)據(jù):生:電視機(jī)3980元
2025-12-04 20:14
【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):、猜測(cè)、實(shí)踐、創(chuàng)新,自主探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律,理解并掌握找規(guī)律的方法;學(xué)生的觀察、操作、推理和歸納、表達(dá)能力;學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),運(yùn)用數(shù)去創(chuàng)造美的意識(shí)。教學(xué)流程設(shè)計(jì)與意圖教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖(一)引入同學(xué)們,我們已經(jīng)能找出藏在圖形和數(shù)列中隱藏的規(guī)律。那么
【摘要】除法的綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的除法知識(shí)解決問題,進(jìn)一步理解乘除法之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力,使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.使學(xué)生進(jìn)一步感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)生解決問題的技能。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)