【摘要】第一篇:二年級語文上冊古詩兩首教案3人教新課標版 古詩兩首 課前透視: 本課中的兩首古詩都是描寫秋景的。讀了之后,我們會被詩中所描繪的深秋美景所深深陶醉。《贈劉景文》寫的是秋末的景色。荷枯,菊敗...
2024-10-21 18:42
【摘要】第一篇:(人教新課標)二年級語文上冊教案古詩兩首2 最新版 ★教學(xué)目標 知能目標: 。會寫6個生字。 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。情意目標: 。激勵學(xué)生背誦課本以外的古詩。、收...
2024-10-15 13:50
【摘要】2古詩兩首第一課時教學(xué)目標:。古詩。,體會詩人熱愛春天大自然的感情,感悟大自然的美好。教學(xué)重難點:讓學(xué)生大體了解詩句內(nèi)容,體會作者的思想感情,記背詩句是重難點。教學(xué)準備:收集古詩的有關(guān)資料;背誦春天的古詩。教學(xué)課時:3課時。教學(xué)過程:
2025-02-15 12:37
【摘要】古詩兩首教學(xué)目標:“所、牧”等12個生字。會寫“詩、林”等6個生字。、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。,閱讀能力,激發(fā)對祖國古典文學(xué)的熱愛之情。教學(xué)重點:在多形式的誦讀中,感受古詩的韻律美,意境美。信息資料:。.背過的古詩。教學(xué)時數(shù):兩課時
2025-02-13 15:08
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)語文第三冊離離:草木長的得很茂盛的樣子??荩嚎菸1M:完、全。草白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。野火燒不盡,春風吹又生。賦得古原草送別(唐)白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。
2025-02-13 08:10
【摘要】教學(xué)目標:,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛美的思想感情?!白x文章,想畫面”的方法,想象詩歌描繪的意境,深入體會詩人所表達的情感。,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和欣賞美的能力。、背誦古詩。教學(xué)重點:讀懂古詩,理解詩句的含義。教學(xué)難點:想象詩歌描寫的意境,感受詩人的情感。教學(xué)準備:生字卡片、
2025-02-15 00:57
【摘要】《古詩兩首》學(xué)習(xí)目標:“古、詩”等13個字,會寫“古、聲”等6個字。、流利地朗讀古詩、背誦古詩。重難點:識字寫字。背誦古詩。第一課時課時目標:13個字,會寫6個字。、流利地朗讀課文。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入。,你覺得春天怎樣?(指名說),他們寫了好多的詩篇來歌頌春天,今天
【摘要】教學(xué)目的:4個生字,會寫8個生字。,體會詩中豐富的想象。。教學(xué)重點:背誦兩首詩,體會詩中豐富的想象。教學(xué)難點:能用自己的話講講牛郎織女和嫦娥奔月的故事。教學(xué)準備:掛圖、卡片教學(xué)課時:2課時第一課時教師活動學(xué)生活動意圖時間一、創(chuàng)設(shè)情境
2025-02-15 20:19
【摘要】畫風教材簡說“畫風”,這個題目引起了課本中的小朋友思考,也引起了我們的思考。風看不見,摸不著,怎么畫呢?課文中的三個小朋友一起畫畫,本來陳丹說:“風,看不見,摸不著,誰也畫不出來。”看了趙小藝的畫后,陳丹卻說:“我也會畫風了。”三個好朋友互相啟發(fā),互相激勵,結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風。學(xué)生分析:學(xué)生喜歡宋濤,因為他敢想。善于提出問題;我們也喜
2025-02-15 00:45
【摘要】草教學(xué)目標:5個生字。認識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)過程一、談話引出課題。1.教師手拿一棵小草提問:這是什么?你們知道它有什么特點嗎?你對什么季節(jié)的草最感興趣?為什么呢?(學(xué)生可結(jié)合查找資料。)2.今天我們來學(xué)習(xí)唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》,看看詩中寫了小草的什么特
【摘要】《古詩兩首》教學(xué)目標:1、會認4個生字,會寫7個全字,能正確讀寫“碧玉、妝成,裁出、剪刀、萬紫千紅”等詞語。2、背誦兩首詩。3、能用自己的話說出詩句的意思,體會詩人熱愛春天大自然的感情,感悟大自然的美好。教學(xué)重難點:讓學(xué)生大體了解詩句內(nèi)容,
【摘要】雷雨教學(xué)目標“壓,亂,垂,虹”四個生字,會寫一個生字“垂。,充分感受雷雨前的情景,初步感知雷雨中,雷雨后的景象。,培養(yǎng)學(xué)生有觀察天氣變化的意識。教學(xué)重點感受雷雨前的情景。教學(xué)難點聯(lián)系生活感知,感情朗讀雷雨前描寫。教學(xué)過程一、揭示課題,整體感知課文,你知道有哪些雨?(板
2025-02-15 00:44
【摘要】《古詩兩首》教學(xué)目標:1、有朗讀古詩的興趣,能從詩中感受到夏天的情趣。2、認識"所、牧"等12個生字,會寫"詩、林"等6個字。3、正確、流利、有感情地朗讀,背誦兩首古詩。教學(xué)重點:1、學(xué)習(xí)生字詞。2、能有感情地朗讀古詩,通過朗讀能初步感悟詩歌的韻味和夏
【摘要】第一篇:二年級語文下冊-古詩兩首教案-蘇教版 《古詩兩首》 【教材簡析】 課文包括兩首有關(guān)春天的古詩。一首是唐代詩人杜甫所作的《春雨》,(原題《春夜喜雨》,課文節(jié)選了其中前四句)。這首詩贊美了春...
2024-10-24 19:26
【摘要】《寓言兩則》教材簡說:“拔苗助長”、“守株待兔”都是古人做的蠢事,但這樣的事今天仍然存在。違反規(guī)律,急于求成,這在我們的家庭教育中不是普遍存在著嗎?不努力做事,心存僥幸,這樣的人在我們的生活中不也普遍存在著嗎?因此本文仍有很強的現(xiàn)實意義,我們在學(xué)習(xí)課文的過程中,不妨結(jié)合現(xiàn)實生活進行感悟。學(xué)習(xí)目標:10個生字,會寫9個字。
2025-02-15 20:13