人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案賣火柴的小女孩6-在線瀏覽
2025-02-15 00:29本頁面
【正文】 （四）解決辦法 通過小組討論和有感情地朗讀加以深化理解。 （二）學(xué)生活動設(shè)計 討論重難點(diǎn)問題，聽錄音、看投影、想象課文描述的情景，練習(xí)有感情地朗讀，深化理解。 同學(xué)們一定都讀過童話故事，今天，我們學(xué)習(xí)丹麥童話作家安徒生所寫的著名童話《賣火柴的小女孩》。他家境貧寒， 14歲開始自謀生計。他的童話愛憎分明，想象力豐富，構(gòu)思巧妙，情節(jié)生動。 （二）整體感知，理清線索 1．自讀課文，了解課文大意。 思考：本文寫了什么內(nèi)容？按什么順序?qū)懙?？課文寫作順序是 怎樣的？ （本文寫的是在大年夜一個小女孩流浪街頭賣火柴，冷得幾次擦燃火柴，產(chǎn)生一次次幻象，最后凍死了。具體順序：賣火柴一一擦火柴 —— 人死去） 板書：賣火柴 擦火柴 人死去 （三）學(xué)習(xí)“賣火柴”這一部分內(nèi)容 1．默讀思考：讀了這一段，你都知道了什么？體會到了什么？ （故事發(fā)生的時間是大年夜，地點(diǎn)是街上，當(dāng)時的天氣冷極了，一幅悲慘、凄涼冷清的景象。讀讀這部分內(nèi)容，想想這些細(xì)節(jié)描寫的 作用是什么？ 3．交流（反饋） a．對小女孩的鞋是細(xì)節(jié)描寫。） b．課文中對女孩的頭發(fā)是細(xì)節(jié)描寫，“頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。） c．“每個窗子都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味”是細(xì)節(jié)描寫。） d．“天快黑了，又下著雪”是細(xì)節(jié)描寫。） 4．指導(dǎo)朗讀。在朗讀的時候要讀出這種感情。 這一段突出描寫了小女孩生活的悲慘，沒吃沒穿又冷又餓，得不到同情和幫助，我們讀了也禁不住萬分同情
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