人教新課標四年級上冊音樂教案田野在召喚-在線瀏覽
2025-02-15 00:23本頁面
【正文】 ：春游是大家都想的活動，因為能到大 自然中去欣賞自然美。 ：你感受到歌曲怎樣的情緒？過去的低聲部有什么特點？ ，聽教師范唱曲調。 （ 3）教師指揮，學習前 8 小節(jié)。 （ 6）完整地唱全曲，注意小快板的速度，活潑的情緒唱好。 (3) 學生在教師的指導下，輕聲唱歌詞，但速度與情緒依舊。您好！大自然。 教學目標： 《田野在召喚》，讓學生初步體驗各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果和“魚咬尾”式的旋律發(fā)展手法。 教學重點： ，并能根據(jù)拍號改變旋律；復習鞏固 8 個唱名的音高音位。 教學難點： 學習二聲部，讓學生初步體驗各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果和“魚咬尾”式的旋律發(fā)展手法。 教學過程： 一、復習歌曲《田野在召喚》第一聲部。 ，唱第二遍，加深對作品的理解和美感。 ：兩個聲部的樂曲能表現(xiàn)豐富、和諧的音響效果我，們從意大利
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