冀教版三年級下冊品德與社會教案為校園畫張相-在線瀏覽
2025-02-14 23:40本頁面
【正文】 學生搜集資料的情況 （ 2）希望小學王東的來信 （ 3）美妙的音樂 （ 4）貧困山區(qū)校園實錄 教學過程 教學環(huán)節(jié) 設計意圖 （一）談話導入，激發(fā)興趣 ，今天老師給你們帶來了一個驚喜，猜猜看，（把信藏在身后）給你們點提示，還記的開學初在獻愛心活動 聯(lián)系學生的實際出發(fā)，在認識的一位小朋友嗎？自從獻愛心活動以后，我們班的同學一直和王東同學保持書信聯(lián)系呢？瞧，今天，王東同學給們來信了， (出示信 )想知 道他說了些什么嗎？現(xiàn)在就讓我們隨著美妙的音樂一起來聽聽吧。 ，整理小組意見，小組派代表匯報。 。 。 。（教師要參與到學生中，和學生一起評價。 ，及時獎勵。 （四）聯(lián)系生活，情感升華 其實在現(xiàn)實生活當中還有很多同學的生活和學習環(huán)境非常艱苦，他們的學習環(huán)境究竟什么樣呢？那就請同學們和愉悅的氛圍里，創(chuàng)設情景，引入新課，激發(fā)學生主動參與的意識，巧妙自然的導入新
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