冀教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案為校園畫張相-文庫吧在線文庫
【正文】 討論交流，在活動(dòng)中獲得正切的感受，提高學(xué)生解決問題及分工合作的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備 ：學(xué)生以小組的形式共同搜集整理有關(guān)校園事物的照片。 ，參加評(píng)比。 學(xué)生課前已經(jīng)收集了很多資料，以小組為單位梳理 、概括資料，目的一是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、總結(jié)概括能力，二是讓學(xué)生親身感受學(xué)校的美麗，為學(xué)生們能正確畫好組合校園景觀圖做鋪墊，回憶體驗(yàn)學(xué)校各種設(shè)施對(duì)學(xué)習(xí)的幫助，加強(qiáng)對(duì)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。 通過觀看山區(qū)校園實(shí)景錄像，把眼光關(guān)注到課外，進(jìn)行延伸。 老師一起去看看。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括：畫得如何？是否正確組合了校園景觀圖？是不是每個(gè)同學(xué)都參與了活動(dòng)？小組之間合作是否團(tuán)結(jié)？等等。（請(qǐng)同學(xué)讀信） . 呢？你有什么好辦法嗎？（用錄像、照片、模型、畫圖） （二）展示照片，體驗(yàn)校園之美 從大家總結(jié)的方法來看，為校園畫張像是最簡(jiǎn)便易行的
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